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500字 初二 议论文三国就会是我梦寐以求的心愿。我对它的爱写在三国前，深埋在青州的坟地里面，到现在我又打开这文件，里面黄巾斥候尸体仍清晰可见。我对它的爱写在三国前，深埋在马贼的令牌下面，用这把紫金剑刻下永远，那已风化千年的经验，希望回从前。我也是很无奈，离八十还是很远，害怕再也不能回到它身边。爱在三国前，爱在三国前……
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500字 四年级 日记最终，三英胜利了。顿时，欢呼声，马蹄声，鼓掌声响成一片。这三个英雄见了，非常恼恨，一起冲上去，把吕布夹在中间，整整斗了300个回合，才把他给捉拿住。在“三国城”，这样的表演还有好多，像“桃园三结义”、“刘备招亲”……真是精彩极了。游完整个“三国城”，我依依不舍地向大门口走去，我真希望时间能停下来，让我再多看一眼“三国城”，还有那美丽的太湖。四年级:陈祖倩
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500字 三年级 状物自从三国杀在小区里流行起来时，我们这儿几乎每人一套，有的还把两三套混一起玩。虽然都是三国杀，但种类却不同，有豪华版、标准版、升级版、军事版等。我们今天玩你的，明天玩他的，这样轮流玩。虽然也有《西游杀》《洛克杀》《赛尔杀》等，但都只是改了名字罢了，所以，还是三国杀最有趣。三国杀虽说是玩具，但它却可以带着你去了解三国中的人物，带着你去了解历史知识。三年级:小组组长作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 六年级 记叙文呵呵，“魏国”纵然有众多“阴谋诡计”，也没有用了。一旦被解救。经常搞“偷袭”，将“赵云”这位将军解救出来。可我这位“足智多谋”的军师。赵云纵然有一身武力，奈何无处施展。别以为“吴国”没有出场戏份，其实，在我们“大闹天宫”之时。总是她一个“白衣渡江”。把全班人拉了回来。总之，三国战争会停歇，可发生在班级里的“三国战争”却永远不会停歇。
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500字 五年级 记叙文我们发现，卧龙岗周围是田野，这样更衬托出了那间小茅草屋，真可谓是“自有高人卧不起”啊！想到这，对于一向痴迷于三国的我来说，才体会出刘备的毅力超凡啊！诸葛亮的那句“胜者定安安，败者定碌碌。”想必这两句诗是作者对战争的理解吧。直到晚上，我们才恋恋不舍的离开了三国城，可我还是想着〈〈三国演义〉〉的故事和三国城里的情景。指导教师：乔永奎
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500字 高三 议论文于是余有叹曰：“吴之亡，盖后主之过也。向使吴主能得其终，则吴之灭，孰能闻之？司马炎非有智之士，岂能取东吴险要而安天下！”余亦为之泣也。呜呼！三国既亡，余犹怜之。三国之亡，后主之过也。为国者溺于歌舞管弦，惑于奸臣佞言，国必亡。三国之后主皆若此，岂不痛哉！每览三国之兴替，余未尝不痛恨于三国之后主也。余犹悲夫蜀汉之灭，良将策士之死，盖后主刘禅之过也。悲夫，三国既亡，余有感于其兴替而记之，如是而已。
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500字 五年级 叙事对哦，想象作文，我知道要写什么了，我思想飞絮，马上写下了这篇“三国梦”。”说着，她便出去了。”妈妈接着说：“你作文没写完怎么就要睡了，快，写完再睡，真有你的。”我一下明白了这是一场梦，便说：“没，没……”妈妈被我搞糊涂了，说：“你不在这，能在哪啊？呵呵！但愿下次我还能做一场这样的“三国梦”了。广东省汕头市南澳县云澳镇五年级：曾洽瑶
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500字 五年级 诗歌此战我大胜曹军，刘备更加器重我，我在此后的大战中更加卖力，并带领蜀军消灭了魏、吴，篡改了原版历史，使蜀国统一三国，让刘皇叔当了皇上……其余大军待曹军中计，射放火箭，将曹军一举歼灭。“现在，我们……”我揉揉睡眼，忽然发现我做了一个梦，醒来后，一切和以前一样，老师依然在讲台上讲课，我挺直腰板，开始认认真真的听老师讲课……
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500字 六年级 读后感的确，曹操一生为谋得权位煞费心机，用尽手段，可是在我眼里，英雄成大事不拘小节，步步斟酌者难成大业。如刘备，万事放在心头，不分主次，最后弄垮了自己，诸葛亮终究无力回天，吐血而死。我不禁想到了林俊杰的《曹操》：东汉末年分三国，烽火连天不休。儿女情长被乱世左右，谁来煮酒？尔虞我诈是三国，分不清对与错。纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。江苏省无锡市东亭镇聚江苑六年级：陈玥
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500字 六年级 写人唉！这个不靠谱的“诸葛亮”！我只好认真的把试卷的错题改正，想想如果自己不是粗心的话，能考全班前三名呢！那多光荣呀！于是下定决心一定改掉这个粗心大意的坏毛病，争取做个学习优秀的“刘备”！这就是我们家的新“三国”，欢迎大家来我家做客。