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500字 六年级 写景冬天，白色成了大地的新装，雪花从天空上飞舞下来，像棉花一团团，看似又像鹅毛，白毛一片片，低头一看天地已是白茫茫一片，银装素裹。树林穿上了一件白色的外套，地面上铺着银色的地毯，蓬松松的，白皑皑的，把大地打扮的格外妖娆。这就是我心中的美景。心中的美景，是指属于我们自己的，单单属于我的。放飞自己，放飞梦想，去倾听大自然对你的召唤，闭上眼睛，去尽情的幻想构思。追求你心中的自然之梦，感受心中心灵的召唤。心中的美景是靠自己去创造，争取。
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500字 四年级 记叙文路越来越窄，我们进入了“天然大氧吧”——原始森林。走在石子路上的我早已被那美妙的乐声所陶醉：风儿轻吹树叶的声音；小鸟在林中欢快的歌声；还有瀑布的流水声……大自然的声音混合在一起，汇成了一支独特的森林交响曲。家乡的美景又何止一个，还有园中园之绿、霍山之险、万绿湖之柔和……我坚信将来会有更多的家乡美景，河源将会变得更美好！
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500字 初一 记叙文这就是我心中的美景。树林穿上了一件白色的外套，地面上铺着银色的地毯，蓬松松的，白皑皑的，把大地打扮的格外妖娆。心中的美景，是指属于我们自己的，单单属于我的。放飞自己，放飞梦想，去倾听大自然对你的召唤，闭上眼睛，去尽情的幻想构思。追求你心中的自然之梦，感受心中心灵的召唤。心中的美景是靠自己去创造，争取。
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500字 五年级 记叙文好一幅秋季微笑图、好一副丰收美景 图。冬天来了，狂风大作，雪花飞舞。冬爷爷带着同学们喜欢的雪跑来了。冰雪覆盖了整座城市，洁白的雪如洁白的棉花般铺满了整个大地。好一个银装素裹的世界！这就是冬天的美景。好一幅冬季微笑图呀！家乡的四季景色真的太美了，我爱我的家乡！春夏秋冬四季轮换，季季都是一幅微笑图——指导老师（李庆枝）
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500字 五年级接着，我们走进了一片树林。那儿的树一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有树叶。风悄悄地钻进了树林里，使树枝摇曳着，树叶发出沙沙的声响，仿佛在吹奏乐曲。一只只小鸟也唱着歌，为“树林曲”伴奏。走出树林，我看到了一丝丝漫天飞舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美丽。校园里有这样的美景，这样的美景装点着这样的校园，再加上天空中白云朵朵，真让人心情舒畅！
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500字 初一 写景不知踏了多少石阶，我终于踏上了山顶，即使在这迷茫的云雾之中，我也能够眺望见远处辽阔无垠的大海和危峰兀立的群山。我躺在一块岩石上别提有多惬意了。这次的登山之旅让我明白了：山之美来源于登山万级石梯后见到的不易美景；而人生之美又何尝不是来源于历经万千困苦后的欢乐喜悦，伟大成就呢？遇到挫折，不要轻言放弃，反而奋勇前进，就一定会收获到人生的美景！初一:王柯琪
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500字 五年级 记叙文这时，我们看见了鸡西历届以来的榜上有名的莘莘学子，顿时使我的脑海里曾现出不久的将来这榜上有名的一定有我。下午，我们来到了大坝的旁边。我们看到了一棵高大挺直的迎客松，听人们说它是一种最好客的松，因为它的树枝向前伸展，好像服务员在说：“欢迎光临呢！”一天的旅程结束了，我真的舍不得这麒麟山的美景，让我流连忘返，这麒麟山的一景一木、一山一水让我陶醉其中。啊！我爱你的风光；我爱你的美景；我爱你麒麟山。
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500字 初一 记叙文我一下子兴奋起来,绕着所有的美景在跑,像一个刚刚出笼的鸟儿,想着把世界游个遍…….忽然眼前一片模糊,一个女生用怪怪的眼神看着我,是堂姐,怎么,我刚才不是在……原来是做梦,哎!不过,刚才的美丽正是我心中的美景,虽然只是个梦,却增添了我心中的喜悦之情和赞美之情,使我更加对它的追求,相信总有一天,我会到达的,我要把它看个淋漓尽致,绝不错过一丁点.此时,一个少女正在体味心中美景……
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500字 五年级 叙事虽然只有几根，但已经表示妈妈老了，岁月把我那曾经年轻的妈妈变成了如今长了几根白发的妈妈！这道美景每天出现在我家里，啊，亲爱的妈妈，感谢您！感谢您一直以来对我无微不至的照顾…其实，这样的美景是无处不在的，只要你用眼睛去观察，用心去感受，相信你一定会找到的！这道爱的美景将永远留在我的心间！在我心中，爱的美景，远远超过自然的风景！
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500字 四年级秋天到了，瓜果飘香的季节。我和爸爸妈妈到叔叔果园摘果子。有黄澄澄的橙子、又红又大的苹果，像灯笼高挂的柿子，香蕉也像巨人的手等待着采摘。给乡村增添了一幅丰收的画面。这就是乡村的美景！冬天到了，北风凛冽的季节。雪花飞舞，银装素裹。小孩子们在滑冰、打雪仗、堆雪人。他们玩得真开心啊！给乡村增添了一幅美丽的画面。这就是乡村的美景！我爱我的乡村，它在我的眼里是最美的。它让我留下了美好的童年回忆。