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500字 六年级 叙事终于，功夫不负有心人，不速之客上了当，我用力一拉绳子，“咣”，盆子盖了下来，不速之客捉住了，我一蹦三尺高。我想了想，把脸盆用一根筷子立了起来，在筷子的一头绑上绳子，再在盆子中央放一小块肉，大功告成，我暗暗窃喜，等着不速之客的到来。相信大家已经猜到了这个不速之客是谁了吧？没错，它就是可恶的贪吃鬼——老鼠
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500字 四年级 记叙文”响声惊动了蜘蛛，它居然跳到了椅子上，小强又扑了个空，吓得女生大叫起来，蜘蛛又落在地上，小强连忙跟过去，使劲用扫把赶它，蜘蛛被小强赶出了教室，大家都兴奋的拍手鼓掌，小强也得意地摇摇头。小强见事有机，拿起扫把冲上去，用力一喊:“杀啊!别看它是个不速之客，但它给我们原本枯燥无味的午休时间带来了一丝轻松，欢乐的气氛。
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500字 五年级 记叙文“咝咝----咝咝”刺耳的声音进入了我的耳朵，我猛的一回头，却看见它在抓沙发皮，我实在忍不住了，冲上去狠狠的打了它一巴撑。可是又想到这是妈妈辛苦收留下的小猫，就把笔送给它玩吧。一个下午就被这只猫搞杂了，想看书也静不下来，看电视呼得要命，写作业打乱我的思路。一个下午的时间就趁机会溜走了。都是这位不速之客造成的。
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500字 五年级 记叙文李老师说这几只猫仔就是我们班的吉祥物。小猫的妈妈不把小猫仔生在废物堆里，也不把仔仔生在草丛中，而是成为我们班的“不速之客”，一定是猫妈妈经常来我们班，发现我们是个很有爱心的班级才把自己的崽崽放心地生在我们班教室的电脑桌下。它们一定是想让自己的崽崽和我们一起听李老师朗诵那些优美的文章和偷听我们的小秘密吧！这些“不速之客”告诉我这样一个道理，人和动物是可以和睦相处，关键在于信任。
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500字 四年级 记叙文我怕它再爬过来，不敢打了，但是妈妈实在忍无可忍了，她拿起一本没用的书，朝它拍去，这个不速之客就这样结束了它短暂的旅行，光荣地牺牲了。我一点一点地跟上去，扔出拖鞋，可它跑得很快，没有打死。”其实我也很怕，听了老妈的话，只能硬着头皮一步步逼近那虫子，突然，它猛地向前爬了几步，我吓得全身发抖，拿拖鞋的手也直哆嗦。除掉心腹大患，我们继续着刚才的节奏：妈妈洗衣服，我做作业。指导老师：吕梁市离石区开心教育牛国萍老师
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500字 初一 散文不速之客台风频频刮洗中原，吓走了我的同胞，逐跑了我的手足，无恶不做。房前屋后，雨滴成串似珠帘。群树见风如见上司，点头哈腰，声称“环保卫士”却干出行贿、官官相护、吃软怕硬之苟且之事。姑且不提台风在我们思想和精神上的洗礼是否令我们恼羞成怒。但台风对人类极度袭击因归根结底于人类对自然对自然的轻视和破坏。好好反省吧，人们！
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500字 四年级 状物大家长舒一口气，一次风波就这样平息了。）不过 ，这只大马蜂历经千难万险，克服重重困难，终于幸运的飞了出去，。我们的尖叫声让它更加心慌，翅膀扇动的更快了，一次次向玻璃窗发动冲击——我真担心他会撞个头破血流（其实窗户开着呢，他非要往玻璃上撞，——真是朽木不可雕也！送走了不速之客，我们的教室也渐渐的趋于平静，心中却老是有个黑黑的影子飞来飞去……
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500字 四年级 叙事小狗到了我家，乱蹦乱跳，把家里折腾的乱七八糟。好好的塑料瓶子，咬成稀巴烂，好好的沙发，抓出一道又一道大手印，我刚准备画水彩画，不得了，它跳上来，用爪子在水彩纸上印了几朵可爱的小梅花，它又“咚”的一声跳了下来，墩的它脚发酸。这只小狗就是我说的不速之客，它来到我的家，和我一起生活了两年，我们一起玩，一起闹，留下了许多美好的回忆。