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550字 初三 写景都市的夜景却与乡村恰恰相反，它充满了活泼与欢乐，马路上的灯闪闪发亮，高楼大厦上做装饰的霓虹灯五彩斑斓，把整个都市照得如同白昼。路上的车辆时停时行，喇叭声连续不断，形成了悦耳动听的交响乐。街道上挤满了人，各个商店都敞开着大门，随时迎接客人。灯火通明。街道、商店、高楼、人们把一个都市包围起来，像一个孩儿周围布满了各式各样的玩具，他玩得不亦乐乎。这乡村的夜景与都市的夜景如同白天和黑夜的孩子他们紧紧相连，不可分离。自然，别的地方的各种夜景，也都是：虽然景色不同，但它们有相关的关联，你不可少我，我不可少你，谁也少不了谁，谁也分不开谁。
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550字 初一突然想起了宇宙，宇宙就是黑色的吧，黑色一直是茫茫宇宙的主调。金木水火土星，地球，冥、海王星……望着那么漂亮美丽的月牙，又想起坑坑洼洼的月球表面，真无法想象它们居然是一个星球，又想起嫦娥奔月各种各样的故事……最近过了中秋节，突然想起了一首诗，晏殊的《中秋月》。十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。月亮，月球，还是玉蟾，无论什么称号，它都是这夜景中最美好的风景，观赏月亮，享受夜景的一片宁静。然后，静静地等待美丽的流星，或者是，流星雨。
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550字 六年级 写景在夜景中你要当上一棵壮实的大树，还是要当一根默默无闻的小草，在你的选材（思想），你想现在不吸收大量的阳光和水分到了后来你将来是树是草自然就呈现出来了：加入你做生意，你将来是要做小店生意，还是远处灯光四射的大企业，那就要看你是否现在努力，俗话说“苦尽甘来”这时我们的祖先总结下来的！生活，我们不能在迷茫中匆匆走完这一生，我们要不白来世间一趟，生活，任何事物都有一种角色，看你拿什么做榜样，生活有乐趣也有乏味，看你的追求。
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550字 二年级 写景看着这么美丽的夜景，我禁不住大声叫起来：“太湖，我爱你”！夜晚的太湖中，一簇簇的芦苇“站”在那里，风一来就使劲地点着头，像在随风翩翩起舞，浪花们也拍着礁石在奏乐，像在为芦苇的舞蹈伴奏。我好想再多玩一会儿，但天色已晚，我只好恋恋不舍地离开了太湖。虽然我离开了太湖，但我依然在留恋太湖、留恋太湖那迷人的夜景！二年级:我想要的是温暖
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550字 四年级 记叙文I服了U了！不愧是“王”，真牛哇！疼死我了！我还用手碰了碰“喷泉王”的“身体”，啊！这“雨”也太大了，害得我都成了“落汤鸡”了！下雨了！我试了试，哇！在“喷泉王”的“狂暴瀑布”下站着，那叫一个刺激！它是在歌声最高的时候露出“庐山真面目”的，一喷出来，好似发怒的龙王，又像脾气急躁的大瀑布，怪不得称它为“喷泉王”呢！欢乐真美妙，馆陶夜景真美呀！（指导老师：李玉娥）
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550字 四年级十一、二点再看天空，美丽的星空，皎洁的月亮，淡淡的银河，这是大自然的赏赐，我们应该好好珍惜，减少污染物的排放，增强环保意识这样的天空会越来越多，美丽的春城夜景还会更美。做着美梦，不知不觉睡着了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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550字 五年级 状物于是我迫不及待的转向江面，发现天上所有的星星好像都和那镜子似的江面融在了一起，他们互相辉映，煞是好看!顿时，此情此景，让我想到了小时候最爱唱的一首儿歌，就是:一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……凉爽的微风不知从哪儿飘了过来，使头发都跟着翩翩起舞!而我们三人却依旧游览着北碚夜景。北碚是个美丽的地方，而北碚的夜晚会更美。
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550字 五年级园内更是人山人海，老爷爷正看着那陶瓷窑内的雕塑，好像那添柴烧窑的小伙子正是当年的自己一般，青年们欣赏着各种陶瓷艺术造型，无不啧啧称奇，小孩最可爱，园内无不洋溢着她们欢乐的笑声……硕大的瓷博园就像一颗耀眼夺目的夜明珠镶嵌在家乡的西北角上。夜景如此美丽，世界级的陶器展厅就更不用说了，期待明天和您展厅内见！