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550字 四年级曹文轩的《青铜葵花》，让我闻到了乡村间泥土散发出的质朴的气息；《最后一锨土》让我懂得了许多哲理韵味；《爱丽丝梦游仙境》把我也带进了爱丽丝的梦中；《漂来的狗儿》让我品尝了一颗尚未成熟的草莓，涩涩的，又带点酸甜……书韵，是浓郁芬芳的气息，是流畅的线条，是美妙的音符。书，不再仅仅是学习用品。书韵，你用心品味了吗？
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550字 六年级 散文中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。杂花生树，群莺乱飞”。“暮春三月，江南草长。当夜深人静，万籁俱寂时，街上飘洒着雨丝，一孤灯瞬间而亮，人半坐在床上，手握一卷，时而转头向窗外，时而低头看着书，时而不语，时而仰天大笑，这时的心境便是：“此中有真意，欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227
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550字 初三 散文静心读书，便已至人间之大善。与岳飞一起“收拾旧山河”，与曹操一起“煮酒论英雄”，与黛玉一起泪葬桃花，与关公一起“过五关斩六将”……我珍惜与书的那份情缘，手捧一本小集，品一杯香茗，茶香与书香交织入鼻，书韵缓缓流泻，心中的那份情怀不得不油然而生，内心浮躁时，不由自主的握起手中的一本书，在氤氲的书香中，在唯美的书韵中，品味点点滴滴的书之浓情。读书就是读人生，于是在这个寒冬十一二月，雪落满地。
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550字 初三 散文因为书，我看见了空濛的华清池边，贵妃拈花自赏，回眸一笑百媚生，倾国倾城。才有了“红尘妃子笑，千门次第开”，快马送来岭南的荔枝，赢来玉环醉人的笑靥。因为书，我才有洞穿亘古的神奇力量，在时光的隧道之中，叹观刀光剑影，独赏书香才气。伴随着春暖花开的幸福，寻一阳光正好的地方，浅释书韵。