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550字下午放学后，小猫第一个冲出教室，他要去找太阳光照着的树枝。小狐狸也跟前去，他要去找两个小水坑。他俩谁也没有找到皮球，因为早晨的太阳在东边，傍晚的太阳已经快要落西山；两个小水坑里的水早已被晒干。小狗先找到了小山坡，又找到了三棵无花果树和三棵桂花树，他搬开树枝找到了小虎的皮球。三个小伙伴高高兴兴去给小虎送皮球，可是，小猫和小狐狸还是不明白，为什么自己找不到皮球。指导教师：王丽斌该文是篇课堂作文，具有一定的趣味性和知识性。
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550字 五年级这件事，被我渐渐淡忘了。四年级上学期时，一道关于什么东西能浮起来的阅读理解题，又重新唤起了我的记忆。突然，我萌发了要发明水上行走鞋的念头。如果不久的将来，人们研制出了一种踩不爆的皮球，再在皮球上固定一个用防水材料做的鞋子，这不就成了一双水上行走鞋了吗？哦，皮球上还要加个充气孔，根据人们的胖瘦，增加或减少里面的空气。我一定要好好学习，为早日研制出这种水上行走鞋打下扎实的基础！
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550字 五年级 记叙文我们继续玩了，邱帅采取了“调虎离山计”。他先故意把皮球打到了中间，然后等我们过去捡，我知道这是“调虎离山计”，所以没有去捡，刘靖武就不假思索地到中间去捡球，他刚想弯下腰捡球，不料被邱帅捡来起来，刘靖武立刻察觉到了不对，知道了自己中了“调虎离山计”，于是立即回去防守，可惜太晚了，等到刘靖武回去的时候，邱帅已经进球了。刘靖武不服气地说：“邱帅，你耍诈。”邱帅得意洋洋地说：“自古兵不厌诈，而且是你自己太笨了，不能怪我。”刘靖武无话可说了。这场游戏在我们的笑声中结束了。
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550字 六年级 议论文如果说生活的态度决定人生的高度，那么韧度就可决定深度。你有皮球般的弹性，有面团般的韧性吗？如果有，人生就会愈挫愈勇，无畏艰难；如果没有，那就好好修练，努力精进，在风风雨雨的人生道路上就不会摇摇摆摆、蹒跚而行，但千万不要像气球一样，飘浮而软弱。
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550字 六年级 状物如果说生活的态度决定人生的高度，那么韧度就可决定深度。你有皮球般的弹性，有面团般的韧性吗？如果有，人生就会愈挫愈勇，无畏艰难；如果没有，那就好好修练，努力精进，在风风雨雨的人生道路上就不会摇摇摆摆、蹒跚而行，但千万不要像气球一样，飘浮而软弱。六年级:于跃
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550字 二年级 叙事过了一会，只见波比提着一个盛满水的塑料桶走回来。他把水倒进了树洞里，可是，树洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起来，依然够不到。小伙伴们立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴们，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心合力，终于，小皮球浮到了洞口。毛毛拾起皮球，高兴地说：“小皮球，拿到了！”大家都高兴地跳起来。小朋友，幼儿园里的小伙伴遇到问题能认真思考，并且能运用生活中的常识来解决问题，这正是我们应当学习的。生活中有很法，平时只要我们留心就能学到。山东济南市中区南上山二年级:123dsfdf