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550字 五年级我行至梅花展览馆，视线突然被一株梅花吸引了。她只有50厘米高，树干已经空心，变成了一张张树皮，可枝头仍开出了几朵小小的梅花。爸爸看出我的疑惑，告诉我：“梅花的生命力很顽强。这些梅花所需养分、水分，可以由树皮来传输的，所以梅花树可以活很久的。”我很震惊也很叹服，原来梅花的美是那么顽强。朵朵梅花让我感受到了春的气息，感受到了自然的美，更可贵的是感受到了无尽的生命力。
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550字 六年级 散文以一抹余红换来春满天地！它鞠躬尽瘁，死而后已。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。 梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。
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550字 六年级 状物梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是那些建筑工人吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。所以我要学习梅花坚强。不屈服的精神，我要做一个像梅花一样的人。宁波市白鹤小学六年级:梦似泪随
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550字 六年级 散文到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。来赞扬梅花。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。梅花的聪明给了我一种启示：只有抓住机会，不怕危险和困难，才能显示出自我，才能显示出本领，才能显示出个性。
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550字 六年级梅花不像一牡丹一样华贵，但它别具一格，有种别样的神采，清幽淡雅之气一直飘向四方。它的清逸也让许多的文人墨客大发感慨，为梅花高歌一首诗、词，许多人也都赞美梅花的冰青玉洁。梅花以它自己独有的坚贞、谦虚的品质，给人奋发立志，古而清秀。难道，它那品质不值得我们去学习吗？有很多梅花般的人，在严冬中坚守着自己岗位。我们也要有像梅一样，坚贞的品质精神。梅花，它教会了我很多、很多……
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550字 六年级 记叙文梅花又是一年之中开得最早的花，鲁迅先生在他的课桌上刻下了一个“早”字，而我们则要像梅花那样时时早，事事早，做“东风第一枝”。它告诉了我们什么样的道理啊，在艰苦的环境下，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往直前！是啊，梅花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。我爱形态各异的梅花，更爱它在风雪中的坚强不屈。
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550字 初一 记叙文我希望我有一日也能和梅花一样顽强的攻克困难，成为人群中最亮丽的风景线！成为一个真真正正拥有梅花品质的人。冬天过去，温暖的春天过去了，许多花朵从温室拿出来。可是，梅花却渐渐凋零了，但我对梅花的敬佩之情却从来没有改变过！
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550字 五年级其实我喜欢梅花不只是它那美丽的样子，还有它的高尚品质。在冬天所有的花都因为禁不住严寒都谢了，但只要一到春天所有的花却争着抢位置吸引人们，而梅花不一样，愈是天寒地冻，愈是风欺雪压，梅花就开得更秀气、更漂亮，它从来不向风雪低头，它会仰首挺胸，迎着困难前进，梅花的这种品质难道不值得我们学习吗？像梅花这样的人就比如江姐，她被甫志高揭穿后一直被关在监狱里受尽了酷刑。残忍的老虎凳，可怕的竹签子……但江姐始终不说出党的机密，她只是咬着牙坚定的说着：“胜利永远属于我们。”这真是太伟大了，梅花就是我灵魂的老师，是我成功的火焰。我爱梅花美丽优雅的身姿，更爱它那种坚强不屈的品质！
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550字 六年级 状物梅花香自苦寒来呀！梅花的姿，苍古而清秀。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的色，艳丽而不妖。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。” 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。遥知不是雪，为有暗香来。“墙角数枝梅，凌寒独自开。没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托，但它依然坚强的开着，欣赏着属于它们的美。
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550字 初二 状物自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，在冰天雪地中怒放，当所有花儿枯萎了，凋谢了，它便悄悄地绽放，用微笑，坚韧面对着严寒。这充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。梅花的品质，不正是我们需要学习的吗？在生活中，我们会遇到各种困难，这时，我们便应该展现出梅花的品质：坚韧不拔，百折不挠，自强不息。这种品质，会让我们突破困难，迎来温暖的春天。想着想着，我对梅花的敬佩油然而生。