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550字 四年级我继续认真聆听，发现蝉鸣声就像一首动听的音乐，在风吹树叶“沙沙”声的伴奏下，是如此的美妙优雅。慢慢的，蝉声断断续续的，好像蝉儿也叫累了，叫不动了。此时，我早已听蝉鸣入了迷。现在，就算没有蝉鸣，我的脑海里也能时时回荡起那段优美的旋律。不知何时，蝉鸣停了，不知何时，我也进入了甜美的梦乡。看来蝉鸣也是一首美妙的催眠曲呀！
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550字 二年级 记叙文时间一晃大半天就过去了，小伙伴们也有些疲惫了，我们靠在树下歇息，喝着山间的泉水，真是“神仙般”的日子。树上的“知了”，“知了”“知了”的叫着，好像在诉说着夏日的炎热。火辣辣的太阳热情的让人受不了，在“知了”的鸣叫中，我和小伙伴们携带着“战利品”，依依不舍的离开了充满蝉鸣的小山坡。夏天，天气虽然炎热，但它让人们生活增添了几道光彩和乐趣。夏日的蝉鸣，仿佛给炎热的夏日增添一道亮丽的“风景”。
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550字 初三佛经里有一种概念，叫做“执”，执着于物，叫“物执”，执着不放，叫“我执”。我对蝉鸣的反应就是“我执”，太过计较它给我带来的感觉，却忘记这种感觉是自己油然而生的。不过好在当下，我已经能与它们和平共处了，仿佛也能触摸到“蝉噪林逾静”的边缘。所以有时，不妨换一种方式，变一种心境，这样“迎刃”便能随之“而解”了。
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550字 五年级谈话声少了下来，因为他们已经被蝉鸣所吸引：蝉来了，哼着小调爬上了树。银盘似的月亮升上山顶，撒下光亮，给蝉穿上了一件会发光的衣服。蝉儿们高兴极了，争先恐后地为月亮姐姐服务。它们各有春秋，或清脆，或温柔，或高昂，或低沉，无一不展现了蝉的看家本领 —— 一口金嗓子。突然间，声音愈发响了。树影婆裟，几乎压倒了所有刺耳的汽笛声。蝉儿们的鸣叫无一不雷同，它们的声音虽然此起彼伏，却充分体现了团结的力量。这不正是咱们现代人所缺少的吗！正确的说，我们应该向蝉学习。片刻，蝉儿们声势浩大的鸣叫工程结束了。可在山谷里，蝉儿余音饶梁，三日不绝。所以，蝉鸣，还在延续 ……
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550字 五年级回想以前，每临夏至，蝉匆匆地来，匆匆地唱，匆匆地归，到来年夏天仍是如此。它们不为生活所迫，也无人强求，是为自己的生命献唱。可我们人类呢，不论小学生，上班族……他们没有像蝉一样为了自己的人生坚持努力奋斗，有的甚至偷工减料，妄想不劳而获。这样一对比，蝉身上那种坚韧不拔的意志是那么的伟大，那么让人敬佩。虽然夏天已过，但我相信蝉鸣还会回来，还会继续点亮它生命中那短暂的光芒。
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550字 初三 说明文因为我知道，失去容易，但得到却很难。我以前对父母所做的不好，我都已经在深深地忏悔，尽力地做好让父母开开心心。炎炎夏季已过了一半，我俯在窗边，看着马路乐此不彼开来开去的公交车，听着悦耳的蝉鸣，发现世间是那么美。“吃饭了。”妈妈拉起我的手。我轻轻扭过头，说了声“谢谢！”露出了微笑。此时此刻，蝉也知道世间是和谐的。
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550字 初三 散文再望向窗外，心中的烦躁也已经消失的无影无踪。外面的景象也已经变回了它原本的颜色，而那原本似乎只剩下一片嘈杂的蝉鸣，也已经渐渐的恢复了活力，现在也似乎是对我的鼓励，激励我不断的努力向前。再望向窗外的那一棵棵的树木，一抹抹新绿又似锦上添花。似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝绿枝。不断的实现自己的价值，收获成长。现在的我，需要更加的努力，只为实现自己人生的价值。