黑板作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级
    最后,还有一种蓝色,它的功能也不赖。它可以清洁黑板,按一下,它可以自动在短时间内把黑板擦干净,按两下就可以把黑板上的东西保存好之后并擦干净。比如一位老师,在上课时记的东西太多了,下课又拖了堂,眼看着下一节课的老师就要过来了,这时,只要她按两下蓝色按钮,黑板上的资料就立刻被记录下来并变得一干二净,节省了擦黑板的时间,让人啧啧称叹。下次用的时候,资料就又会出现在黑板上了。怎么样?心动吧?心动不如行动,赶紧拿起电话订购吧,只要10000元哦!
  • 550字 初二 记叙文
    王昊源抬起头看着黑板,一副很自责的样子。”这一番话让同学们都陷入了沉思。老师的这一番话引起了我的深思。一块黑板擦不好,将会影响我们的上课效率,想想事情虽不严重,但后果真得非常可怕。所以,我们无论做什么事情,都因该认真对待,哪怕就是擦黑板这样的小事。只有认真对待,我们才能够做好每一件事情,才能获得成功。
  • 550字 初一 叙事
    英语老师在黑板上诉说着英语语法、英语句型……一切口语化的知识把我们搞得晕头转向。我们希望和外国人自由地交谈,于是我们打起精神,将黑板上每一字每一句牢牢记住、细细思考。一阵清脆的上课铃,把我从回忆中拽回了现实。看看墙上那载满了智慧的黑板,保留了多少学子学习的脚步。又随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起,又牵出一段段黑板上的记忆……初一:余文权
  • 550字 初三 记叙文
    黑板上,回忆间,似曾相识的场景,那些曾带给我们感动与欣喜的那些人,那些事,脑海中是否还有一片记忆……耳边,又想起黑板与粉笔之间的摩擦声,望着这空空的教室,回忆着那些场景,如梦一般。许久,都会不经意间想起,曾经的那些画面,都忘不掉,那黑板上的记忆……%
  • 550字 初三 记叙文
    每一天,每一分,每一秒,每一个人都沉浸在学习中。退学的,转来的,仿佛又把这个班重新装扮了一番,但已失去了原来的色彩,唯独不变的还是那黑板上的子,每当上课那没换的老师的字就是我们最好的回忆,留下的却只是黑板上的记忆。从陌生---熟悉---朋友,因为经历了很多,所以才有现在这么好的感情,那个曾经属于我们的黑板是最美好的记忆。
  • 550字 五年级 叙事
    这时,林家睿正在用粉笔弯弯曲曲地画着一条线。我顺着那条线的痕迹擦了过去。没想到,他继续画着线,速度越来越快,一下子,便把四分之一的黑板给占得满满的,黑板上顿时有许多条线。我急了,也飞速地擦了起来。也不知是谁,把另一个黑板擦给夺了过来,帮我一起擦,现在“擦除组”与“画画组”势均力敌了。也不知我们这样“对抗”了多久,上课铃响了。黄毓宣骂了一句脏话,便灰溜溜地跑向黑板,他自个儿把黑板上的话擦得一干二净。最后,黄毓宣终究没有受到太大的惩罚,老师的一顿骂对他来说根本算不了什么!
  • 550字 三年级 书信
    如果课堂上老师要对一些内容进行修改,老师只需要拿着“电子刷”在要修改的内容上一擦,便会把内容清除,可以重新在上面写上内容。三、老师课堂上的板书,电子黑板能把最终的板书内容自动保存起来,复习的时候,老师只要点击相应的课题,那就能打开相应的文档。板书的内容也可以通过打印机打印出来。如果我们有了这样的新型电子黑板,相信一定会提高我们的学习效率,减轻老师的工作负担。
  • 550字 初二 散文
    ””我也不甘示弱,也从书包里抽出一本数,说:“我的目标就是读完这本书。今后的几天,直到现在,黑板上每天都在更新着你我互相激励的话语。如今,拿起笔,回想当年的时光,不禁感叹:正是因为那一句句激励我们的话,才伴随我们走过初中,让我们为创造辉煌的成绩而努力。黑板上的记忆,是那么令人难忘。黑板上的记忆,是永远挥之不去的,它承载着辛酸、汗水、成功,以及我和你的友谊。
  • 550字 高三
    记得刚进学校的时候,也不知道是谁,调皮地将黑板打了一个洞,那个洞在黑板的正中间……事情被老师知道后,老师狠狠的批评我们,还说黑板根本就坚持不到毕业,或许黑板和我们有什么感情吧,听了老师的话,它变得更加坚固。一直坚持用到了现在。还有一年,就要毕业了。这块和我们呆了这么久的黑板,也会成为一块垃圾吧……但是,它留下来的记忆,我永远不发忘记。就像那一个洞,永远的刻在心上。这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。
  • 550字 初二 议论文
    这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆望着那块黑板,美好的小学时光,化成一个个清晰的镜头不停地在我眼前回放。画面满了又消失了;又满了,又消失了……惊喜和酸酸的感觉一起涌上了心头,是时候该离开了。初二:郑都