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550字 五年级 记叙文虽然不是最多的，但收获也不算少吧？拿着宝藏换奖品，我得到了一只钢笔，两只铅笔。哈，我找到了“金矿”了，我好高兴呀，更加起劲地寻找，终于又找到两个小“银宝”。纸的背面写着一个“金”字，原来，这就是老师所说的“金矿”吧！下午三点多，野炊活动结束了，在回家的路上，我们每一个人还是那样兴奋。我呢，仿佛心还留在野炊的地方没走呢！
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550字 五年级 记叙文所以我们一定要在烧饭或烧菜时注意调料的多不，火候的大小！可能是因为盐放得太少，味儿太淡了些。我们组的人馋诞欲滴……我也闻到了，那不仅仅是饺子的香味，也是劳动的香味！水饺像几只自由自在的白鸭子，在水面上快活地洗澡，时不时拍打着“水岸”，溅出了一点水花，过了不久，一股鲜美的味道迎面扑来，嗯，好香！这次野炊使我懂得劳动的重要性，因为在劳动的过程中，也会有无穷的快乐和知识给你！这真是一次快乐的野炊啊！
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550字 五年级 叙事菜终于全部做好，大家看看自己的劳动成果，又看了看对方满脸的烟灰，都开心地笑了。 幸亏 老师及时把水倒了进去，但水又太多了，菜差一点就成了“土豆火腿汤”……接下来便是品尝这“美味佳肴”的时刻了。我边吃边想：今天的菜虽然花样不多，味道也很一般，大家却是靠自己的双手做出来的，心理甭提有多高兴了！通过这次野炊，大家都学会了如何在野外独立生活的能力。指导教师崔梅茹
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550字 五年级 叙事搅了一会儿，把菜和着煮，不一会儿红烧肉做好了。管它三七二十一呢，我把肉在锅里乱搅（可怜的肉）。我们围着桌子坐下，可教官就是不叫开饭。我想：他一定想馋死我们，闻着红烧肉直咽口水。终于教官一声令下：“开饭！”我们像饿狼一样以迅雷不及掩耳之势把看得见的肉抢完了。这次野炊真有趣，我们不但吃到了美味的红绕肉，更是提高了我们动手的能力。
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550字 五年级 叙事嗯，味道不错，后来我们还品尝披萨、烧烤、咸肉玉米饭等，那味道又香又好吃，品尝自己的劳动成果感觉真是太棒了！第二道菜肴是煎牛排，我们人人动手，先把牛排直接放在锅里，然后在锅里放了少许的食用油，小火那慢慢地煎牛排，还在牛排上放了沙拉酱。野炊真有趣，我盼望学校再组织我们去野炊，这样既能锻炼我们的能力，又能给我们平淡的学习生活增添很多的乐趣！浙江嘉兴嘉善县嘉善县第二实验小学五年级:徐程
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550字 五年级 记叙文”很快，20串羊肉串好了，我们你争我夺，一下子就抢光了。过了一两分钟他就翻一下，他说：“要烤出金黄色的羊肉串才好吃，烤东西的时候不能用明火，要用暗火，不然的会烧焦的。煮饭那边也非常顺利。自己做的灶，用柴当做煤气灶烧，我想：人的智慧真是无边无际啊！到了中午，我们开始吃饭了。我喝汤，恩，真好喝！下午，下起了倾盆大雨，哗哗的声音，浓浓的云雾把山色变成了一幅美丽的画晚上，我又梦见我在快乐的野炊……
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550字 六年级 叙事付出总有收获，几分钟后，我亲自考的羊肉串新鲜出炉了，看着那鲜嫩多汁的羊肉串，我早已“垂涎三尺”了，我狠狠地咬了一口，同学们看着我凶悍的吃相都笑了，不过这羊肉串还真好吃，我由衷地感到一种快乐，也许这就叫做“苦尽甘来”吧！太阳轻轻悄悄地挪移了，我们的野炊也随着结束了，但我还总感觉意犹未尽，快乐总是那样短暂，但这短暂的快乐给我留下了一段美好的记忆，我将永远把它珍藏。六年级:蒋明希
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550字 五年级 叙事”当其他没上山的同学问我们的感受时，大家异口同声地说：“比看恐怖片还过瘾！该吃午饭了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同学借了他的复读机，听起了Jay的歌。哈，边听边睡午觉，真悠闲！可是好景不长，该回学校了。我只好懒洋洋地背起包。虽然这次野炊使我身上伤了许多地方，可这次野炊使我们和老师的心贴近了，也让我们明白：团结就是力量。希望学校多开展这样的活动。
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550字 小学 叙事我踏进小溪中玩耍。溪里有些石头很尖，踩着有点刺痛感，也有些石头被溪水磨的很光滑，所以我一路上不是痛的尖叫就是滑倒在溪中。呀！大人们要抓鱼啦！不过，摔了跤的我不敢再下水，只能在岸上观战。他们用蒸锅做工具，捞了半天都没收获，在最后要上岸时却抓到了一只小青蛙，孩子们观赏了一会它优美的姿态后，又把它放回自然了。最后，我们又吃了好一会，才收拾了东西回家。这是一次令人难忘的野炊，虽然已经成为过去式，但我们仍意犹未尽。
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550字 初三 散文吃了还想吃，这使我目瞪口呆、大吃一惊，没有想到我们的“烤式香肠”那么的受欢迎，可是那些老师就没有这么好的口服了。今天下午的野炊活动，是我第一次和同学们一起做饭、做菜。这使我们厨艺大增；使同学之间更加的友爱、亲密了；使我们得到了好多老师的好评，（呵呵！）我会把它永远记在我的脑海里，以后慢慢品味活动的快乐。