汉字结尾
共56个汉字作文
550字
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550字 高三 议论文中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此，我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表，中国文化的精髓。此时此刻，汉字在我心中的地位更高了。中国汉字是华夏文明的根，是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化，更应是其得到进步。此时此刻，我只想大声喊出：中国汉字，我为你骄傲；汉字，我为你自豪！
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550字 六年级朋友，你知道吗，我的家乡——德阳，这两个字便是“大德如阳”。是啊，家乡有山东湖山；家乡有水，旌湖。而我更爱家乡口口相传的童谣，每一首都能让我乐此不彼，我就是在那时，爱上了汉字。朋友，你知道吗，汉字伴着我走过无数日夜，我决定了，长大一定要做作家。而如今，我正用汉字吹鼓我梦想的气球，我正用汉字灌溉我梦想的鲜花！朋友，你可曾知道，要传承中华的汉字，便要靠我们这些中华的初升的太阳！
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550字 五年级有些药店将刻不容缓写成咳不容缓；有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说，就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们，你们却为了自己的财富，去改变汉字。这是多么大的耻辱呀！汉字是一群群活泼开朗的小精灵，我真希望打开放生的笼子，让他们不受拘束地去生活。中华汉字，盖世无双。我觉得应该换成这两句：中华汉字，活泼开朗。任他生活，让他飞翔。五年级:人生很悲催作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级 叙事每个汉字都有它们自己的风格、特征。比如说，“鸟”和“乌”，它们只是一点之差，但意思却不同，“鸟”是动物，而“乌”是气体。就差一点，所以很容易被混淆，拼写错误很常发生这些字形相似的文字上，所以书写要很细心。 通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发明的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁体到简体，千变万化。遨游汉字王国，我要更热爱文字，学好这个具有悠久历史的文字，把汉字文化发扬光大。
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550字 五年级 叙事到了最好笑，也是最精彩有节目时，所有人都有劲起来，连平日斯斯文文的女生也叫起劲来。只见那位同学，蹲了起来，把头低下，将屁股翘了起来，笨重地扭着屁股，“书写”这个字。一笔一画都很费用，好不容易写完了，报字的同学不由自主地说：“再来一遍。”众人大笑，那人当场晕倒，得来的是一片哗笑声。在传递中，原本一个汉字，在一个个人的手中变了形，变了味，就这样，汉字变脸了。回想起刚才的情形，我不禁哈哈大笑。
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550字 五年级 叙事可见，汉字的谐音便宜是它的第三个特点——趣。我觉得谐音有一种奇妙的趣味性，人们把谐音融入到了生活中，因此有了一个个朗朗上口的的歇后语，如：梁山伯的军师——无用(吴用);孔夫子搬家——净是输(书)等等，这对我们的写作是多有用啊!汉字，是我们中华民族永远的瑰宝，是我们文化传承的“接力棒”。因此，我们永远地歌诵汉字，赞美汉字!五年级：康清远
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550字 五年级老师说：“‘孝’可以理解为，上面是老，下面是子，儿子孝顺父母、长辈，方为孝，没有懂得孝的人，不会是个有出息的人。所以我们要将‘孝’字铭记于心。”汉字，不仅仅是世界上，独一无二的字，里面包含了重大的含义，以及做人的道理，汉字不只是困在格子里的字，而是住在我们心中的强大力量，让我们热爱汉字，敬畏汉字，继承发扬“百善孝为先”的传统美德。
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550字 五年级汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此，我们在学习和日常生活中，就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了，这样，我们就可以和错别字说一声“再见！”《遨游汉字王国》的学习令我很高兴，也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时，也要下决心传承中国文化，学好汉语，写好汉字，为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。
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550字 五年级他们很快吃完了饭，付了钱，发现了好多变化。小明以前偏旁题做一个就算好的，生僻字一个不会，吃了饭后，偏旁题题不空，生僻字一下可以写100个。小红以前说话特别结巴，吃了饭后，说话流利到飞起。还有一个同学以前繁体字一个不会认，吃了饭后，繁体字他来多少，认多少，要多少，写多少。其他的同学也有了不一样的变化。终于，在最后一个孩子学好汉字之后，汉字餐厅关门了，再也没有开门，这也是我找不到它的原因。我想，这个老板肯定只是为了把汉字发扬光大吧。
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550字 五年级草书，一般是指写得潦草的字，都可以算是草书。狭义的，即作为一种特定的字体。形成于汉代，是为了书写简便在隶书的基础上演变出来的。可学生不可轻易尝试，否则会前功尽弃。最后的话行书，就是我们现在用的汉字，上下都很均匀，是介于正楷与草书之间的一种字体，它刚劲不失柔美，变化而义正流。这个就是中国各式各样的汉字，真想说一句汉字的悠久变化时多么的漫长啊！这个就是汉字的发展史，漫长而又神奇，你们知道了吗？
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