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550字 初二 抒情散文不论生活如不如意，我们都要热爱生活，热爱大自然。”生活就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。马云曾对创业人说：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳!“真善美”不但是人生起点，也是人生终点。以“真、善、美”作为美德标准，它是我们人生历程中的风景，它也为我们人生增添趣味。“真善美”伴我行！
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550字 高二 散文其实，我们也不必要刻意的去苛求真善美，因为仁者乐山，智者乐水，每个人看待它的眼光有所不同，我们只需保持一颗纯净的心灵，有独到的眼光，不要人与亦云，堕落到这个社会的底层，要有独到的眼光，能发人之所不能发，言人之所不能言，相信真善美就在你的周围。真善美，清如水面。真善美，朗若微风。不畏浮云遮望眼，拔开云雾，你我的世界真善美的阳光更加灿烂！
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550字 五年级 记叙文这个世界是一个真善美的世界吗？我不知道，但是我知道，有努力，有坚持不懈的人，他们就是真善美的人！最懂得珍惜的人！
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550字 初二 应用文让我们用自己明亮的双眼去观察这个真善美的世界，让真善美永驻人间！在探寻真善美的世界中，我真正地感受到了真善美的含义：我们集合在真善美的旗帜下，让我们一起用实际行动来让身边的人感受到真善美的存在，让他们认识真善美，了解真善美，体会真善美，这样我们自身中才会拥有真善美，让我们一起与真善美携手并进吧！作为中学生的的我倍感惭愧，因此我会像他们学习，学习他们把爱的传递埋在心里，用实际行动浇灌出孝老爱亲的传统美德之花，学习他们把诚实做人、关心他人、理解他人作为一种高尚的美德埋在心里，并以实际行动践行着。
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550字 初二 记叙文美！世界是美好的。生活亦是美好的。美！无处不在，只在于你是否能够发现并且欣赏它。只有有一颗感恩的心，会感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活，这样我们才会发现生活的美。还是少年的我们就该有一颗感恩的心、美丽的心，这样祖国才会更加和谐、美好！天行健，君子以自强不息！我们要天天向上，自强不息。因为我们是祖国的未来，我们就应该最求完美，该有真善美的品质，只有这样我们才会，才能为祖国发展、强盛出一份力！
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550字 初二 散文又像之前的小悦悦事件，路人的冷漠，司机的残暴年10月13日下午5时30分，年仅两岁的小女童被两辆车压撞过，司机不管不顾，18个路人的不闻不问，冷血得令人心寒，最后在一位捡垃圾的阿姨手中救目，可惜，最后抢救无效，一对父母没了女儿，就这样，世界上少了一条生命，真讽刺，平常自命清高的人还比不上一个捡垃圾的阿姨，这件事，即显出那些人的冷血，又表现出世界上还有真善美的人。真诚，善良，美丽的人格请保持下去，不要毁了人性的最后一点美好，让大家一起行动，为世界添一株绚烂的色彩，让真善美一直弘扬下去。
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550字 初一伊丽莎白曾说：“外表的缺陷可以用心灵美来弥补，而心灵的卑劣却不是美丽的脸蛋和华丽的衣着所能弥补得了的。”这就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一张洁白如雪的纸，画家却能用美好的心灵赋予它灵魂；一把普普通通的小提琴，聪明的乐师总能用它奏出不朽的篇章。真，是不虚伪，敢于做真实的自己；善，是以同情之心待人，以侧隐之心爱人；美，心灵美则美，是高尚情操的尚美。真善美诠释了真诚，善良与心灵美的真谛。真善美伴我行！让我们争做真善美，唾弃假恶丑，把真善美撒满人间！初一:六月茶靡作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级 读后感我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的从容不迫，乐观的去面对生活。这样的他真是让我太震惊了。我想，他就是所谓的真善美好少年吧。生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。所以，从现在开始，我们一定要积极向上，奋发图强，争取做个真善美好少年。
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550字 六年级 叙事””我连忙说：、老奶奶，您可不能这么说，是那位叔叔送您回去的。一天，我走在街上，再次见到了那位老奶奶，老太太走过来对我说：“那天真是谢谢你了，如果没有你的帮忙，我真的不知道怎们办了。虽然那件事已经过去了很久了，但却给我留下了深刻的印象，只要一回忆起这件事，我便想大声对全世界的人说：“人间是充满真善美的！”六年级:王瑶瑶
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550字 六年级 叙事这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心，用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草，而大多数更有行为能力的人们，却不以为然，且常常忽视身边需要帮助的弱势群体，仅有的捐助也是单位反复号召和政策性的行为，更多的是虚假和不情愿。我们不仅仅应该帮助弱者，重要的是善待他人。善良发自内心，装出来的则是虚伪。我们身边其实并不是没有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，无法去照亮。