表演结尾
共47个表演作文
550字
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550字 五年级 记叙文一班表演完了,轮到了我们班表演,我的心情既紧张又激动,队伍开始走动了,一上去就去瞅台下,哇!那么多人,随着音乐缓缓响起,马上我的心又平静下来慢慢地我做起了老师排的舞蹈动作……表演完了,我们大声说了一句才恋恋不舍的走下台去。通过这次英语节的英语合唱表演,我终于尝到了“先苦后甜”的滋味这次英语表演我真开心!
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550字 六年级 叙事看,它还把桃啃得干干净净!没办法,我只好给了。”唉……一会儿,它慢慢的走过来抢我的桃,我还没吃完,它轻轻挠了我一下,好像说:“快给我桃!最后表演的猴子还演了大猴用车拉小猴,表演完了还给我们敬礼。猕猴表演真好看!总能把我逗乐,我心想:几只猴子还真有两下子,所有表演都活灵活现,比我可厉害多了!看得出,这些猴子是既灵巧又聪明,既可爱又十足的顽皮!六年级:钟禾丹
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550字 四年级 读后感表演已经结束了,但是同学们意犹未尽。啊!魔术真是一项了不起的艺术,这次的魔术表演真是太精彩了,既有趣又神秘,吸引着许多人想一探究竟。在我们国家有许多博大精深的表演艺术,如:京剧、杂技、变脸等。我想要是我们长大以后也是一名出色的魔术师,就能明白今天这几位魔术师为什么能有这样神奇的表演了。
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550字 五年级如今,我已经变成了一位“表演狂”,不管在什么场合都要表现一番,前不久我还被学校微电影社团选中,饰演这一次微电影的男主角,我们拍的这部微电影十分成功,甚至有一天校长看见我了都夸奖我演的好!“人生如戏,戏如人生。”这是一句名言,也是我最喜欢的一句名言。确实,我们的人生就是一场戏,如何按照自己的剧本,把这个人生表演出来是最大的一个难题。戏如人生,没错,演一场戏就是另一个人生。表演给我带来的快乐,表演使我自信。我喜欢表演!
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550字 四年级 叙事跳伞员们,一个人勾着一个人的伞顶,四个人接起来,真像一条龙。最后就是飞机表演。两架“初教六”小型飞机先平行飞行,接着绕了一个大圈,直冲看台,真刺激!然后,又表演720度的翻滚。一转又一转,不停地翻着,哇,真厉害!我们都为他们的精彩表演而喝彩。表演结束了,这让我想起老师说的一句话“台上十分钟,台下十年功。”叔叔阿姨们付出了多少心血和汗水才得到今天的成果啊!
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550字 五年级 记叙文看完了这场表演,我了解到了他们少数民族的风俗和历史果真和我们汉族不一样,真是悲喜交加!
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550字 初二 记叙文还有好多节目都让我们齐声喝彩,连连赞叹。”主持人风趣地问道。“小鸟是不是以为来了一个新朋友呢?一群排成一字型的小鸟唧唧喳喳的唱着歌儿,向飞机打招呼。不久,飞机又给了我们一个惊喜。一架真正的飞机正缓缓滑过康城上空,好像也要和迷你飞机比一比谁飞的更高呢。科技表演在我们的掌声中圆满结束了,虽然科技表演结束了,但是我们对未来科技的追求和探索是不会结束的!
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550字 六年级 记叙文这个病人本来是来看手的,可是医生却用针去打他屁股,真是让我们哭笑不得呀!让我感触最深的是这样一个片段:什么都不懂得医生竟用像打气管一样大的打针筒,直戳病人的屁股,使病人是“痛不欲生”!这次的婺剧并没有我想象中的无聊,有些精彩的节目让我看得如痴如醉、疑惑不解!虽然婺剧在大家热烈的掌声中结束了,但演员们的精彩表演却在我们的脑海中像电影一样,不断地在脑海里播放,让我无法忘记他们那搞笑、精彩的表演!
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550字 六年级该我上台表演了。我抖动着双腿,走上舞台,看了一眼观众,觉得自己的心跳得更快了,仿佛随时都会跳出嗓子眼一样。我刚刚平复了一下心情,配音就开始响起来,我的脑袋像塞进了一团浆糊,双手不知觉地跟前音乐弹奏起来。弹着弹着,我仿佛找到了平时练习时的感觉,手指也变得灵活起来……表演完毕,我的心里像卸下了千斤重担,有一种说不出的畅快。我的第一次上台表演的经历,令我难忘。
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550字 六年级当校长致词完毕后,就轮到我们表演了。我跟在大狮子后面进场,我和张涛小跑着,绕了大狮子一圈,站在大狮子身后,跟着抬起了左腿,往地上点了点,学着“大狮子”,一会儿摆出金鸡独立的动作,一会儿跳着轻快的脚步,展示出“小狮子”天真烂漫的姿态……短短的三分钟,我使出平时训练的劲儿,一丝不苟地表演着,生怕意外发生。意外还是发生了。接近表演尾声的时候,我的脚不小心崴到了,疼得我直冒冷汗,我强忍的疼痛,做完了剩下的动作。第一次的表演让我受益匪浅,不仅克服了怯场这个问题还让我明白了:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。这个道理。
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