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550字 四年级 记叙文平等是人类长期追求的美好理想。因此,当我们与他人相处时,无论他们的来历和地位如何,我们都应以真诚、尊重、仁慈和礼貌对待彼此。我们应该深刻认识到歧视的错误和弊端,让我们共同努力消除人与人之间的一切歧视,建立平等、真诚和和谐的人际关系和社会氛围。平等待人,就从你、我做起!让我们努力建设更美好的明天,让我们努力创造一个美丽的世界,使之成为每个人都享有平等权力的仙境!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
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550字 初二 议论文前几天,我听到这样一个消息——外地户口不准在上海参加高考。我更气愤了,凭什么我就不能在上海高考,我一样是祖国的花朵,为什么逼我在不平等的流沙中成长?就在那时,奥巴马踏进了白宫的门槛,获得领导美国四年的权力。但我觉得,这一切都不重要,重要的是:他是一个黑人,当年在不平等的火焰中挣扎的黑人们都已经有获得平等竞选总统的权利。我更深刻地理解民权运动的一句口号:白色,只是一种颜色。我渴望平等!
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550字 初三 散文只是因为他们用自己的力量呵护了一个又一个孤僻的生命,让他们得到更多的温暖以及旅途中的陪伴,让这些小生命的人生不再有缺陷,洒满道路的不再是一阵阵哭泣声,而是一串串笑声。我很尊敬坚韧不拔的小草,只是因为怎么的狂风暴雨也冲不走它零碎的生命。幸福不分贫贱,生命不分高贵。世界上每个人的生命都是平等的,无论是癌症患者、残疾人士,服务人员以及小草,他们都有着追求平等待遇的机会,都有权利为自己的人生而奋斗,别人异样的眼光不是阻碍他们前进道路的物品。因此,冷暖人生拥有平等生命。
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550字 五年级 叙事那些白人也太没人性了,如果白人与黑人的位置换一下白人会有什么感受呢?我觉得,那些白人很可耻,就算黑人没有白人聪明也不能把他们当做一件商品呀,最起码黑人们的运动水平远远超过了白人。美国以前的种族歧视其实与我国以前的奴隶制度一样,要是我国和美国没有废除这种制度我们不可能发展到这个地步,所以我认为只有人人平等这个国家才会发展壮大,这个民族才有机会在世界立足!
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550字 六年级 叙事班里立刻响起一阵热烈的掌声。最后,张老师问:“同学们,通过今天的事情,你们懂得了什么道理?”我们回答说:“应当公平对待每一个人”。张老师又问:“那你们不想对小红和青青说点什么吗?”“小红青青加油,青青对不起,以后我们和睦相处,平等对待,”全班同学的声音回荡在教室里,回荡在校园里,回荡在世界的每一个角落……
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550字 四年级她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不平等,也希望别偏差的太大初二:余连香
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550字 六年级 读后感龙仙第三小学六年级:匿名 看来,只有人人平等,才能世界和平!看,连我们中国与日本的战争也是因为人与人之间的不平等。无非是看不起我们中国人,觉得我们不配有那么大的国家;我们中国人觉得不公平,想反抗,才和日本打了起来。日本曾经来攻打我们中国,为什么? 我们不说远的,我们说近的。看,人与人之间的不平等,结果只有一个:战争!
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550字 六年级 说明文/>/> 龙仙第三小学六年级:匿名/>/> 看来,只有人人平等,才能世界和平!看,连我们中国与日本的战争也是因为人与人之间的不平等。无非是看不起我们中国人,觉得我们不配有那么大的国家;我们中国人觉得不公平,想反抗,才和日本打了起来。日本曾经来攻打我们中国,为什么?/>/> 我们不说远的,我们说近的。