惊险作文结尾(10篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇定,先安慰我,并尽力想办法逃出困境。我的情绪渐渐稳定下来,在姨妈的指挥下,我奋力划桨,并试图把皮筏固定,往前移动,农家用竹竿从后面推引我们前进。终于,经过我俩惊险而又紧张的合作,我们俩逃出了困境,我们成功了!我眼角的泪还没有干,可笑意早已溢于脸上,我抬头望天空,它真的好蓝,好蓝,再回头看看爸妈,我高呼:“我成功了!”这真是一次既惊险又令人难忘的合作!指导老师:孙晴
  • 550字 四年级 记叙文
    说完后,我的心才平静下来。”最终我被扣了5分,其他玩的同学每人扣3分,我觉得我们打乒乓球再也不能不到楼下球台打,我们要关爱生命。中午,我们吃饭时,我终于鼓起勇气跟茅老师说:“茅老师,那块玻璃是被我打破的,我要受到惩罚。开始,那里还有许许多多的人,过了十多分钟后,人烟稀少,我们毫无反应,任然再打,直到我们汗流满面,豆大的汗水从头而降,我们现在认为时间有些长,我们赶快到教室里,看到教室只有补作业的人,然后我们又来到走廊上,这次我们在短的走廊上,这样茅老师来了,我们也十分容易看到他,我们便又开始打球,一开始是盛嘉涛跟李佳宁打,盛嘉涛三下五除二就把李佳宁给打败了,赵誉汇顶替了李佳宁的位置,他们双方打的如火如荼,最终赵誉汇甘拜下风,终于到我上场了,我和盛嘉涛打了,盛嘉涛一个抽球抽过来,我也抽了一颗,抽中了,但用力过猛,打到了玻璃,那块玻璃就被我打破了,我在那时十分的慌张和恐惧,我们没有在打球,马上从走廊上散开,到教室里我一分一秒也坐不住,马上到走廊上散散心。这就是一件惊险的事。
  • 550字 六年级 记叙文
    我明白事情后喘了一口气,然后马上无语……那个邻居小孩喊的原因是他被人抓到了。后来我想了想,如果说我真的发现有什么可疑情况的话,一定不能把自己暴露出去,把入户花园的灯打开,而是应该马上打电话给父母,继续观察情况。如果真的发现有陌生人在行窃的话,应该马上打报警。这次真是惊险,好险后来我知道了发生了事情,要不然我真的就被吓到了。
  • 550字 四年级 记叙文
    还算他侥幸,经过检查,医生说没有生命危险。过了一会儿,警察和120急救车陆续赶来,经调查,原来是开车的小伙子酒后驾车,车速太高,再加上雨天路滑,拐弯时不能自控,在前面十字路口一个急弯,一头撞在了路旁的红绿灯柱子上,司机被当场甩了出去,撞在路边安全护栏的广告牌上,又重重摔在了地上,才酿成了这场悲剧。救护车呼啸而去。这惊险的一幕深深印在我的脑海里。
  • 550字 六年级 叙事
    快过来,吊桥很好玩!”他并不知道叔叔有恐高,他害怕!叔叔不想在小孩面前出丑,只好硬着头皮向桥中间一步一步挪来,这时他的手机响了,叔叔连忙接起电话走向岸。这电话可棒了叔叔一个大忙!我们也扶着铁链回到岸边,我的心还是跳的很快,刚才好惊险呀!“都忘了看这么好的风景!”我自言自语道。就这样又惊又险又高兴地渡过了十分钟!
  • 550字 初一 记叙文
    接着,我拍拍那位老伯伯的肩膀说:“伯伯,您掉东西了。”小偷的警惕性很高,手一下子便缩了回去,接着还狠狠地看了我一眼,害我冒了一身冷汗。伯伯看了一下我指的那包纸巾,摇了摇头说:“那不是我的。”接着就回过头去了。最后直到老伯伯下车,小偷也再没机会动手了。我为此不禁长长地舒了一口气,心里也暗暗庆幸,真够惊险的!
  • 550字 初一 抒情散文
    接着,我拍拍那位老伯伯的肩膀说:“伯伯,您掉东西了。”小偷的警惕性很高,手一下子便缩了回去,接着还狠狠地看了我一眼,害我冒了一身冷汗。伯伯看了一下我指的那包纸巾,摇了摇头说:“那不是我的。”接着就回过头去了。最后直到老伯伯下车,小偷也再没机会动手了。我为此不禁长长地舒了一口气,心里也暗暗庆幸,真够惊险的!
  • 550字 四年级 状物
    他急忙掏出手绢包住伤口,知道惹了祸事,顾不了伤痛,迅速从地上扶起被撞倒的小妹妹。仔细一看,小妹妹还好,只是受了惊吓,伤了几处表皮,不碍大事。他迫不及待地向小妹妹赔礼道歉。小妹妹说:“没关系,幸好没有伤筋动骨。我以后走路要注意,你骑车也要遵守交通规则哟!再不要往人行道跑了!”小妹妹三言两语说得大哥哥面红耳赤、无地自容,只有一个劲的说:“是!是!是!”我亲眼目睹的这惊险的一幕,虽然时过境迁慢慢被淡忘,但小妹妹警告大哥哥的“金玉良言”,还时时在我耳边响起,使我知道了注意安全的重要和遵守交通规则的必要。鑫
  • 550字 四年级
    “砰……”鼓声又开始了,每个同学拿到盒子都像怕被烫着似的,传得飞快。后来不幸落到了司俊杰的头上,只见他嘴张得大大的,眼也瞪得大大的,发出惊异的声音:“不会吧!”但他还是面带笑容地走了下来,他打开纸条一看,脸上顿时没有了笑容,内容是:边唱边跳两只老虎,同学们都幸灾乐祸,我也不例外。这时弟弟自告奋勇来帮哥哥,他不断挥手,又蹦又跳,惹的大家哈哈大笑。现在,到了最精彩的时候了,这是最后一次了,盒子传到了司俊严的手上,他倚在墙上,打开纸条:“奖五个奖章。”他一边读一边兴奋地蹦了起来。不是吧,大家纷纷叫苦,这就是乐于助人的奖励吧。真是既惊险又有趣的一堂课啊!
  • 550字 初三 记叙文
    大朱和伙伴们来到了陆地寻找泡泡。“啊,泡泡的机器人正在以飞快的速度向山下滚去,“砰”的一声,大朱停了下来,他抬头一看,看见了泡泡正在被两个人追杀着,他连忙冲向前去抢泡泡……“大朱,不用管我,你一定要把下小鱼安全送回家里去。”“不,泡泡,你和小鱼都一样重要。”泡泡流下了他真诚的眼泪,泡泡的机器人收到了眼泪,突然加起速来,抢回了奄奄一息的泡泡,终于化解了这常惊险危机。指导老师:袁祚萱、刘奉民