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550字 初一 记叙文我无语，但故乡的河流依然在我内心日日夜夜流淌……
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550字 四年级 状物啊，让我们汇成河流，向前奔驰，来吧，流淌吧，大海已经离我们不远了。
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550字 三年级 说明文我用源源不断的清洁的水。年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。”河流的话果然应验。河流至今长流不断。而那可怜的池子却被一年年淤塞。整个让青苔铺满。又让芦苇遮掩。到头来完全枯干。才不能利用就要衰退。他会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配。它就一无所为。
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550字 初三 记叙文记得那一次，我和姑姑提到这条小河，姑姑感慨道：“唉，记得当初刚搬来时，许多人都在夏夜去那条河边散步。如今，人们却都避之不及。”说完，姑姑发出了深深的叹息。我听了，不禁思绪万千，站在窗口远远地呆呆地看着那条曾经带给人们快乐的河流……在城市的喧嚣和工厂的机器声中，我仿佛听见了人工湖和小河的呜咽声，它们好像在向人们倾诉着自己的遭遇……
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550字 五年级 议论文行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护，重小做起。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！ 地球是我家，美化靠大家！保护环境，就是保护我们自己！善待地球，就是善待我们人类！送你一句话:请保护山川河流，共筑生态文明。
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550字 二年级 写人亲爱的人类朋友，请用你们的实际行动关心我，爱护我、拯救我吧！现在，工厂的废渣、废水还在不停地流入我的内脏，我们的体内随处可见鱼的尸体、一堆堆的垃圾，人类如果不收敛破坏环境的行为，到时伤害的还是人类啊！我的发言完毕，谢谢大家！老师点评：小作者以河流在大会上发言的形式，控诉了人类破坏环境的行为，其形式独特新颖，语言朴实诚恳，表达作者爱我环境,护我自然的态度。（指导老师：陈席荣）