公德作文结尾(8篇)
  • 550字 高一 抒情散文
    每一个看似小小的举动,如果每一个人都能主动的去做,并将它坚持下去,那我们的世界将会因为这美好的社会公德而变得更加和谐。请记住,生活在这个地球大家园里,不要求你做多大的贡献,只要做好了你自己,发扬社会公德,就不怕这个社会不会变的更加美好。更何况在很多时候,助人也是助己,只有大环境和谐才能有小环境的安定,社会公德是每一个人必备的品行。
  • 550字 四年级
    点评:作文的开头点名了主题,然后第二段通过描述清洁工工作的不易控诉了社会中一些不讲公德的人以及不讲公德的行为。第三段表达了小作者对于践踏草坪者的愤怒之情,并运用拟人的手法突出小草生长的不易,更能引起读者的共鸣。结尾点题。作文的美中不足是小作者应当更全面的向大家表现公德是什么,从正面表述一下什么是有公德心的人。点评老师:沈梦
  • 550字 初一 议论文
    那不就是体现出人们身上还缺少些什么东西吗?那就是公德心。“给老、弱、病、残、孕者让座”之说我们已耳熟能详,但谁百分之百做了,一定有很多,但总有人上公交车前首先抛下了公德心,再潇洒的走上车。放弃那一点仁爱,多给自己一点方便,良心不安啊!就让那公德心随着公交车的发动,被车轮卷走,再一点点地碾碎。回头看看,问心无愧;看过以后,信心百倍!不要放弃车轮下那一点公德心,以宽容、仁爱对社会,换和谐社会。
  • 550字 高三 议论文
    要保护良好的生活环境,首先要在每个人的心中建立起公德心,也就是说,要把社会当成一个大家庭,当成自己的家!如果这样,每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽,你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天,你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭,你不再看到河里流着臭气熏天的污水……公德心与环境保护是息息相关的,希望人人都树立起公德心,共同保护我们的生活环境!!!!
  • 550字 初二 记叙文
    公德心可能早已随着她的丑陋行为而“丢”出去!”但那女中学生却装着没有听到一样!!让座的阿姨气愤的说了一句:“你都多大了,还抢人家小孩子的座位?但是美丽的外表下却是遮露不住她那颗丑陋的心!那女中学生染着头发,戴着耳机,还嘴上哼着几句歌词……公德心,需要自己去用行为来去维护它,而不要让公德心变为华丽外表下的丑陋空虚!
  • 550字 六年级 抒情散文
    ”老大爷说完,便拿起小铲子和装满广告的小水桶远去了。你说是不是这个理儿?”他的话透露出了些不满,“这人呀,或者就有点儿公德心,一个人的公德意识可是社会文明的体现啊,别说远了,就说我们这里的体育馆,眼看着要开幕了,那时一定会有许多的外地人来这里参观,总不能让他们笑话我们南丹人没教养吧?望着那渐渐远去的身影,老人的形象在我心中高大了许多,他那布满汗水的额头和朴素的话语将永远印在我心间。是的,人活着,就应该“讲公德、守规则”,这样才能使我们的家园更加美好、和谐。河池市天峨县实验小学六小六年级:黄立
  • 550字 初三 议论文
    ”……现在的年轻人呐!只听老奶奶说:“唉!想到这里,我不禁要问:“难道这些人的脑子里装的就只是‘人不为己,天诛地灭’吗?一车人对老奶奶的处境硬是视而不见,听而不闻,人与人之间就是这样冷漠无情吗?怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风!”我真诚地奉劝这些人:“不要让私欲控制了自己的灵魂,玷污了自己的心灵!”
  • 550字 六年级 说明文
    这都是想当假文盲的心理惹的祸。还有动物园关凶猛野兽的笼子上分明标着“不要乱给动物投放食物”有些人根本熟视无睹,对那标语就当没看见一样,害的动物患上疾病。我不知道什么时候假文盲就不会再出现了?什么时候公园就是干净美丽的了?什么时候动物就可以安心了?什么时候被遗忘的公德心就重拾在人们心中的地位了?只要我们把公的心放在重要的位子上,我相信这日子的到来就不远了。假文盲现象才会逐渐从我们生活中消失!