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550字 六年级 散文其实，还有一种“个性”：张海迪在命运的几次打击下，她并没有像平常人所想样倒下，而是具有个性地向命运发出挑战，最后她赢得了命运；XX同学为一道题跟老师发生分歧，他一定要打破砂锅问到底和老师“对立”，这也是一种个性。难道不知道所谓的“个性”有一天会成为另一种庸俗，变成一座真正埋葬自我的坟墓？个性的时代，时代的个性。我们追求个性，但愿我们能拥有真正的个性。
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550字 初三 日记如果我接受了大家的资助，那么将来就不会有那份属于自己的成功，就不会有为自己的学业艰苦奋斗的经历，就不会拥有经历过困难才能磨励出的坚强意志。人需要有自己的个性，才能拥有与众不同的生活体验，要有自己的个性，才能找到真实的自我。世界上很难找到两片完全相同的树叶，因为世间万物都有自己的特点。个性引导生活，从而会给你带来与众不同的生活体验。
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550字 初一 散文在此，我高声为他们有个性喝彩！他们或隐世或逍遥，从此保全个人人格，这是中国文人的机智与狡黠。既有才子，便不能无佳人。纤柔多情，世俗不染的林黛玉，举止有度，颇有心计的薛宝钗；天真稚拙，可爱有余的史湘云……美人如云，一笑一妩媚，一哭一个性。自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性铸就了永恒的美丽。
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550字 高三 议论文或许是唐时的烟雨滋润了他的心田，或许是安史的铁蹄踏痛了他的胸怀，或许是生活的利刃磨练了她的个性。沉郁雄浑的笔锋掩盖不住他喷薄欲发的个性，颠沸流离的生活摧残不了他忧国忧民的情怀。杜甫，用那流芳百世的诗句，用那历尽沧桑的情感，用那忧郁沉重的风格，完美地诠释了个性张扬与社会需要的结合。杜甫的个性张扬是一朵沉重的积雨云，滋润万物是他的价值所在。结合了社会的需要，杜甫的个性张扬流芳百世。
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550字 初二 议论文自然是个性的自然，才子是个性的才子，佳人是个性的佳人。个性能够铸就永恒的美丽。作为21世纪的青年，我们更应突破共性，展示自己的个性——不圆滑事故，而个性张扬；不循规蹈规，而锐意革新；不人云亦云，而不同流俗。每个人的独特的个性，不光表现在穿着打扮上，更表现在他的个性和思想上。因此，具有个性的人便是新时代最需要的人。当然，个性也有好坏。对诸如粗俗、暴虐、狭隘、卑劣等所谓的“个性”，我们要批判和戒除。这样，我们才能成为一个有文明共性和鲜明个性的人，我们的人生才会变得多姿多彩，整个世界也会因此而五彩斑斓！罗埠中学八年级 曹瑀璐本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！
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550字 六年级 议论文再说说那些奸臣，和那些忠臣。他们长着同一种皮肤，说同一种语言，长相都一般。可为何天下人对他们的态度却不同，前者受人唾骂，后者人人称赞。因为他们不同的个性，一个自私自利，追名逐利；一个精忠报国，鞠躬尽瘁。他们的个性决定了一切。不要为自己的外表所叹息所伤感所忧郁。内在的个性才是真正的美丽。张开翅膀，将自己的个性表现出来吧
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550字 初三 议论文因此才会出现“没有个性的人”，而世界这本小说也有了高潮迭起的情节。个性正是如此，个性都有颜色，但它有深有浅，有的显而易见，有的却深藏不露。同一种花从不同的角度去欣赏就能感受到不一样的美。断然没有人见到过透明的苹果，更没有人见过没有个性的人。世界之所以这般精彩灿烂，是因为每个人都是独一无二的，更因为它带着或清雅或鲜丽的色彩。
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550字 高三 议论文十八岁的个性因我而精彩，十八岁的个性因你而升华，十八岁的个性因个性而个性，在十八岁的天空放飞个性张扬个性。当现实已在身边，孩子般的抵抗已是无用，接受真实的现实，感受周围的世界，十八岁的个性告诉我已不再茫然，在属于自己的天空下，个性自由自在，不会再等待机会的悄然来到，机遇在自己手中，幸运之神喜欢照顾付出的人。
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550字 初二 记叙文他默默地和病魔斗争，伤痛时自己强忍着痛苦，这就是他的个性，一个英雄的个性。我的心完完全全被他那张饱受沧桑的脸和那颗坚强不息的心震撼了。至今，他已经好了许多，这是上苍给他的最大恩赐，让他经受了千锤百炼，从中他便成了一个像保尔一样从不向病魔哼哼的人。他不禁令我们后生赞叹不已，他也会为自己感到自豪的，这就是他的个性，是个性是他坚强！
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550字 六年级 散文只要有了音乐，我就能安静下来。我会因为发现一首好听的音乐而哼上它大半天；伤心的时候会听音乐，会因为过于融入进音乐里而沉默、发呆；会边听音乐边动起来，让人觉得我好象发疯了似的。我有个性。不会怕别人说从后面看我像个男孩子，不怕爸爸妈妈说我是个野小子。只要我对自己满意，对自己有自信，是最好不过的了。别看我现在长的不怎么样，要相信女大十八变，毛毛虫最终化茧成蝶，是完全不一样的！我要做美丽的个性真我，我美丽因为我有个性！