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550字 初三 记叙文”经过老师的辅导和练习，我慢慢地熟练起来，画的线条也比以前慢慢的整齐了许多。还有拿笔时要使笔竖起来，不要倒下去。这是画素描的基础，很重要。这时，老师走了过来，看了看我画的线条，告诉我：“檬檬，画线条时不能心急，要一条条清楚的画。其实，细细想来，学素描虽然比先前枯燥，乏味，可正培养了我们做事的习惯和耐心，静心，细心。由此看来，学素描的好处还真不少呢！
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550字约半个小时之后，一个栩栩如生的圆柱体跃然纸上。看着我新画的圆柱体，我开心的笑了。这让我体会到了，画素描是一件多么令人愉快的事，这让我尝到了做事要认真的甜头，在今后，我无论做什么事情都要认认真真，一丝不苟的完成。这张我明白了一个道理：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。做什么事情都是这样，做事不能马虎，无论是再小的事情，都要认真地去对待。四（2）班金烨琳四年级:金烨琳
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550字 六年级 叙事最后“辣”的时候到了。在画静物一年半后，终于迎来了线条复杂的人头像“时代”，这大家伙可不是好画的，那些线条复杂极了，画五个大花瓶的复杂程度才抵一个人头像，而线条在人头像中起着举足轻重的作用。我们素描老师特地让我们两节课画一幅人头像，一节画轮廓，一节画投影。我画人头像的轮廓时特别准备慢画，知道为什么吗？俗话说慢工出细活，但我画出的人头像是经过我多次调整的，十分细致，不过我的手经常被麻住了，这就是“辣”的后果！在尝过了素描的“酸甜苦辣”后，我的素描水平不断提高，已经达到三级，下一个夏天，我将剑指五级，达到更深的一层！
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550字 五年级 记叙文过了几天，我又去学素描。这次是线条考试，我很紧张，头上不听地冒汗。妈妈对我说：”好好考，别紧张。不过关咱再练。“老师微笑着让我过去，深吸一口气，拿起妈妈为我削的尖尖的铅笔，在纸上画起来。”沙沙”的声音仿佛在鼓励我，像我微笑着，唱着一首成功之。老师让我停下来，，说我过关了！此刻的我激动极了，高兴的投到妈妈怀里。在回家的路上，我觉得天空好蓝，阳光真温暖。那天，我真高兴。
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550字 六年级咦？不对啊？我起好型，但总觉得不太对劲。“不是遮挡，不是线条，不是明暗，那应该是……”我细细的观察着，“哦，原来如此，这个锅是倾斜的！”我又改了起来。现在好了！可以上调子了。先平涂，再擦，再找出明暗关系……一副素描顺利的完成。我和朋友们比了比，她们都说我画的好，我心里乐开了花。这就是我的拿手好戏！它让我感到了快乐，感受到了自豪，如果你也想挑战，那就放马过来吧！