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550字 六年级 记叙文有人说蜘蛛是昆虫。其实蜘蛛并不是昆虫，它是蛛形纲动物。昆虫和蜘蛛看上去很像，但大有不同，蜘蛛有八条长长的腿，头上不长触角；而昆虫头上长触角，只有六条腿。蜘蛛有一个特别的捕食方法，它们会结出一张黏黏的网。自己不会被黏住，但小虫子只要一碰到网就会被黏住，而且动弹不得，只能束手就擒。这样，蜘蛛捕食都是接好网后就静静的等待着猎物自投罗网，然后美美的饱餐一顿！蜘蛛真是一个精明的捕食高手啊！
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550字 四年级 记叙文蜘蛛还是个天气预报家，主要是由于它对空气中湿度变化反应相当灵敏的缘故。蜘蛛尾部有许多小吐丝器，吐丝器部分既粘又凉，当阴雨天气来临时，由于空气中湿度大，水汽多易在蜘蛛吐丝器处凝结成小水珠，这样，蜘蛛吐丝时感到困难，便停止放丝而收网。相反，当空气中湿度变小天气好时，蜘蛛吐丝顺利，便张网捕虫了。原来蜘蛛有这么奇怪的地方呢，大自然真奇妙！真需要我们去努力探索。
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550字 高二 记叙文只见蚂蚁拉着奄奄一息的苍蝇的翅膀，便和蜘蛛开始比赛。蜘蛛和蚂蚁你争我夺不甘示弱。这时蚂蚁“军队”来了。蜘蛛见势不妙，只好忍痛割爱，放弃战果，掉头就跑。然后继续等待下一个目标。而蚂蚁则抬着苍蝇回洞了。看了这场“战争”我明白了一个道理。其实人生就像这场“战争”千变万化，但只要把握时机，善用计谋，你就是胜利者。我们既要学习蜘蛛的“咬紧青山不放松”、“好汉不吃眼前亏”，这样我们才会成为生活的智者。
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550字 五年级 叙事我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们！海南海口琼山区海师附小五年级:吴文惠
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550字 四年级 状物因此，蜘蛛丝纤维在国防、军事（防弹衣）、建筑等领域具有广阔应用前景。蜘蛛丝的理化性质与蚕丝相比，具有非常明显的优势，在力学强度方面，蜘蛛丝纤维与强度最高的碳纤维及高强合纤Aramid、Kelve，等强度相接近，但它的韧性明显优于上述几种纤维。我们有些同伴不织网，像：既是一位隐匿的猎手，又是一位擅长防御的忍者的蟹蛛，是来恐吓天敌的。还有就是成群食人的毛蜘蛛。最后就是在泥上肉搏的狼蛛。其实不只这些。总而言之，言而总之，蜘蛛侠就是ME。
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550字 初一 散文我油然而生出一种敬佩之情。我们这才知道蜘蛛抛茧是为了让小蜘蛛生存下来。原来这里面全是芝麻大小的鸕白色蜘蛛。”我叫了一声。“天哪！我怀着忐忑不安的心情轻轻地剪开了这个茧。我们捡起这玩意儿，发现它好似一个蚕茧，只不过形态不同。正当我们在观察时，蜘蛛用脚奋力一蹬，将这个奶片似的东西抛出，随后立刻倒下。瞧，蜘蛛的毅力多么坚强，蜘蛛的母爱多么伟大！
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550字 初一 状物我高兴极了，今天又有新发现。以前虽然听说蜘蛛能用青苔治伤，总不相信。耳闻为序，眼见为实。现在我亲眼看到了蜘蛛这超人的治伤术，难怪神医华佗也拜蜘蛛为师。如果蜘蛛不是“智能昆虫”能用青苔治蜂伤吗？我为了在试试蜘蛛的智力，把泡沫塑料丢在蛛网上。它一见不能吃，便把丝抽回，在把泡沫塑料推下来，然后辛辛苦苦地织起网来。啊！蜘蛛啊！蜘蛛，我要赞美你：你是一种聪明的昆虫，昆虫界的聪明冠军应该属于你。
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550字 三年级 状物这时，连我都有点为它感到惋惜了。命运似乎在捉弄它，当它快要织好网的时候便猛地将它的网击碎。但是它依然没有放弃，只见它又麻利地吐出一根丝，两根丝……我看得眼睛都发酸了，它却还是那样不停地忙碌着。看到这里，我彻底被它震撼了。蜘蛛这种永不放弃，坚持不懈的精神是多么令人佩服啊。原来，蜘蛛也有可爱的一面。指导老师：祁先利
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550字 六年级 状物“嗡嗡嗡”一只莽撞的小蜜蜂，飞了过来，它一头撞到了蜘蛛网上，拼命的挣扎，但是越挣扎却被粘得越紧。后来它累了，没有力气了，这时蜘蛛就慢慢的向小蜜蜂爬去，它用白色的蛛丝缠住了小蜜蜂，就这样小蜜蜂成为了它的晚餐。后来我看了书，才知道：原来蜘蛛吐的丝其实是它体内的一种液体，而蜘蛛就是靠蛛丝来进行捕食的，据说大的蜘蛛，还能吞下一整个大蟋蟀呢！看着蜘蛛一点一点结出那么大的网，我不禁感叹：这小小的蜘蛛，居然有这么大的智慧，大自然可真奇妙啊！
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550字 六年级 记叙文我长出了一口气。这一次，它终于成功了！但让我吃惊的事，蜘蛛一如既往地拼命织着……可怜的蜘蛛，这下肯定会放弃了。我一下子泄气了，心想：唉！忽然间，我觉得自己从蜘蛛身上学会了一个道理：做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对，不要轻言放弃。我要像蜘蛛一样，对目标有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己！