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550字 初一 记叙文感觉有些像 风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”在夏雨演奏时她的汗水不断从云上滴下来！不一会夏雨的演奏突然慢了下来变得平静，好像巨浪过后的大海。清快的几声雷结束了这场空前美妙的演奏，夏雨得到它无数“粉丝”的掌声，也震撼了正在窗前感叹大自然鬼斧神工的我。雨过天晴，空气变得格外清新，凉风吹来，吹醒了正发呆的我……
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550字 初三 议论文它哺育万物，让一切生物都能感受到它的关怀，还为人们省了灌溉这一累人活。夏雨看似无情却有情。它走了，却留下被洗刷得一尘不染的天空，并为了鼓励人们，建起一拱彩虹桥，叫人们要满怀希望地生活下去。夏雨的忍辱负重，不是所有人能轻易被人理解的，但它却依然为大自然默默地贡献，毫无怨言。夏雨落在我的手掌上，我轻轻地把眼睛闭上，或许我能感受到它的心灵吧！初三:谭艳红
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550字 五年级雨下得更大了，落在地上，那气势就如同千军万马一般横冲直撞。路上已经寻不见人们的身影了；街道上到处都是大大小小的水洼；树叶在雨水的冲洗下变得更加翠绿了。夏雨来也匆匆，去也匆匆，下了一会儿，它见植物抬起了头；空气也变得清新凉爽了；大地都吸足了水分；到处都是一片生机勃勃的景象，便满心欢喜地走了。人们又出来活动了，所有的生物都富有生机了，一切都在享受着夏雨带来的雨后的清凉。夏雨，你是夏天万物炎热时的救星，因为你，一草一木都散发出生机勃勃；因为你，大自然才变得如此美丽。我爱夏天的雨。
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550字 初中 写景渐而缓和的雨中，植物们又展开了盛大的音乐会，圆润的雨滴敲击在树叶上，宛若灵活的手指在琴键间轻盈地舞蹈。色彩斑斓的花朵吹起了欢乐地小喇叭，歌颂夏雨为他们带来的美好。翠草在微风的抚弄中，发出悦耳的声音。这是植物们的欢乐颂，他们正表达中对夏雨的赞美。我同样赞美夏雨，赞美它的美丽，赞美它为炎炎夏日注入无限生机与活力。
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550字 三年级 写景但这雷鸣再也不会影响到我们的情绪了，教室里又传出了朗朗的读书声。雨点渐渐小了，空气中还略带着点儿湿气，小鸟儿在低处飞着，雨篷上的“音乐”也停止了，只有少许雨滴仍不时地从上面落下来，只是天上雷神的“怒吼”很久都没停下来。过了半晌工夫，雷声渐渐弱了下去，夏雨终于停了。不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看!路边的小树轻轻地摇摆着，刚刚洗过澡的绿叶晶莹油亮，好像干渴的孩子喝足了奶水一样滋润、舒畅!啊!夏雨真棒!
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550字 高二 记叙文”谢谢你让我重新永流不息！瞧！雨来到了田野上，只见曾经干枯的大地敞开了怀抱，迎来了小水滴，小水滴一触碰大地，大地母亲立即苏醒了过来，充满了活力！大地上的庄稼，点着头，弯着腰，说：“夏雨弟弟，谢谢你！谢谢你让我重新获得生命！”听！咦？雨声没？哦！原来，夏雨来得快，去的也快啊！花儿、树木和风儿看见世界的万紫千红，笑了……
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550字 初一 记叙文风追赶着雨，雨追赶着风，雷电同行，风雨雷电，仿佛要把世界吞噬了!突然，雨停了，风也屏住了呼吸，雷电也都藏起来了。城市一下子变得非常安静，小树挺直了腰板，仿佛在叙述着淋浴后的欢悦，一切都变得格外清新。树叶上，雨点还在不断地往下滴着，滴落在水坑里，发出清脆的声响——叮——咚——叮——咚——仿佛是一场夏雨的余韵。
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550字 初三 散文雨停了，还会再下，此次夏天的雨没有冲醒我，它还会继续想冲醒我，一次再接着一次，直到这个夏季也跟着跟着过去……我如果还没有醒！可能一年四季我都麻木着，但是夏天正在下雨，雨还有机会冲醒我，我也还有机会再次看到激情，活泼可爱的雨。因为我的心底里，还浅留着一洼夏天的积雨，我还能感受到夏雨的气息，它在呼唤着我内心深处。
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550字 六年级 散文雨越下越大。落在雨棚上，发出一阵阵“嘭，嘭，嘭”的声响；落在水桶里，发出一阵阵“嗒，嗒，嗒”的声音；落在雨伞上，发出一阵阵“咚，咚，咚”的声音……夏雨姑娘开的“音乐会”真好听！谁有带录音机？借用一下。因为这真是听觉上的享受啊！一连串的享受。我多幸福。老天爷在这样奖励我，奖励我在同学面前的坚强。我那伤心的是早已飞到九霄云外去了。我准备要迎难而上。耶！东厦小学六年级：李博恩
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550字 初一 记叙文雨帘外，调皮的“孩子们”在贪婪地吮吸着雨露，在雨中尽情地玩耍。突然，我似乎碰到了什么东西。啊！是菩萨！您是在怪我吗？于是，我连忙拜了几下，没想到，雨居然小了。菩萨真的显灵了！我又拜了几下，撑起伞，“呱哒，呱哒”地走了。走到山脚下，回头一看，渚山还是那么美丽，依旧是一位待出嫁的新娘！夏雨，你真是一位美丽而又粗暴的姑娘！