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550字 初三阅读一个人生，需要我们用一生去阅读，用一生去理解，去感悟它。我们要仔细阅读人生，仔细分析它的精华，仔细阅读它的美丽，分享它的喜悦。世间万物，节有可读之处——阅读经典，就是听睿智老人讲祖上的故事；阅读人心，就是去理解言行背后的深情厚谊；阅读苦涩，就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书，都值得我们用心、用眼、用脑阅读，去品味。让我们一起去阅读，用心去阅读，用心去品味，用心去感悟大自然一切美好的事物吧！
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550字 初三 议论文可她在困难中都没有放弃，竟活出了一个人的精彩，在阅读了她的一生以后，我懂得了一个人原来也可以如此的美丽。！这些又怎能用一个愁字了得？阅读，阅读着时空变化，生老病死，季节交替，虽然结论不同，但相同的是热爱生活的这颗不变的心。我仍会不断的阅读着，过去，现在，抑或是展望未来，我总会不断前进，飞跃与付出！只因为伴随着阅读……
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550字 初三 记叙文古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……
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550字 初一 议论文古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……高新一中初一：张雨薇
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550字 高三 写景“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”净化心境，驱除杂念，最好的方法，那就是阅读吧！“山光悦鸟性，阅读空我心，万籁此都寂，唯余满怀馨”。每个书香满怀的日子，就是我最愉悦的时刻。于是，我越发珍惜阅读，珍惜自我，珍惜人生。我喜欢阅读，喜欢心如止水，杂念全无的宁静，喜欢体验生命升华的感受，喜欢……
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550字 初一 散文所以，我们要从他们的一生中阅读，去学习人是怎样活在这世间的！这一生，春秋寒暑才几步！阅读真好，它教会了我荣枯有序人世无常；阅读真好，它告诉了我坚毅刚强执着前进；阅读真好，它使我懂得即便黑暗遮没烈阳，那又何妨，星点希望，黑暗里吟唱！我们看得见未来，听得见过去，是因为阅读的力量。所以阅读过眼云烟，点亮未来吧。人类与未来的远近，在于对故去岁月阅读的浅深。——后记
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550字 初二 议论文享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景或许让你惊讶不已，不免为大自然的奇妙而拍案惊叫；“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的提醒，使我们再次感叹日月如梭这个早已熟烂于胸的道理；“指点江山，激扬文字”的朝气蓬勃要求我们迸发出激情，迎接未来的挑战。享受阅读，便是享受人生的一分一秒，享受世间的一草一木！
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550字 六年级 记叙文如今,我已经做到“让阅读成为习惯”。我深深地体会到阅读的好处，阅读的兴趣更高了！我的阅读能力不断提高，写起作文也洋洋洒洒、言之有物了。在这里，我学到了很多知识，开阔了视野，启迪了智慧和懂得了许多做人道理。从一个小不点到一个十二岁的小男孩，书一直是我的良师益友，它伴随着我成长！见证着我进步！至今，如果你问我最大的兴趣是什么？我仍然响亮地回答：“阅读是我最爱的选择！
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550字 初一 记叙文比如那些“五颜六色”的电视剧，我更向往着纸张上的人物。阅读是生活中不可缺少的一部分，面对着索然无味的生活，觉得生活毫无色彩时，不妨静下心来，安静得坐在书桌前，品味书中形形色色的人物。或义愤填膺，或泪流满面，或欣喜若狂……生活就是阅读。每天经历的事情，就好像自己是一本书，每天一页的继续下去，回过头看看，阅读生活就是阅读的意义。
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550字 五年级 散文我们在学校里，会有很多课本。我们在阅读时，也要掌握方法，划词语，划句子，掌握了方法，也有许多“闪光点”：更加了解课文，认识难字，易错字，知道课文主要内容，对期中，期末考试有很大的帮助。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。有书就要阅读，阅读也有许多好处，所以，让我们一起阅读吧！浙江嘉兴桐乡市乌镇植材小学五年级:磕磕絆絆