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550字 四年级《启示》解答了我相当一部分世界观的难题，书中的逻辑严谨，条理清晰，书中的故事震撼心灵，也给了我认识书中世界的兴趣。我相信灵魂体的存在并一直困惑：我的灵魂从哪里来？来到这里做什么？灵魂离开了这个世界又是什么样？《启示》给了我一个严谨又全新的认识，ABC，深井，神山，始原体。这些故事吸引着我，又启示着我，使我能够为读到这样一本好书而庆幸。《启示》的世界观未必是科学而又周密的，但是却给了我一个方向，我想如果顺着这个方向走下去，也许我能看到一个全新的世界，对吗？
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550字 六年级 叙事顿时，我心里的那块铅没有了，轻松了许多，也不再忐忑不安了。我立即把它捡了起来，和小男孩一样，放进了那个垃圾箱。我下意识地低头看了看那个包装袋，这时的它已经皱成一团，似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我心里非常感谢那个小男孩，因为是他的行动启示了我，是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。一些无声的动作能看出这个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能得到启示！
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550字还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔，鱼鳔在充满空气时会上升，在瘪下来时会下沉，这样，鱼就可以自由地在水中浮沉了。科学家从中受到启发，经过多次思考、研究、试验后，发明了潜水艇。从生物中得到启示发明的东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中得到启示，发明对人们有益的东西。
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550字 四年级平时我们做卫生擦窗户的时候，身体往往会探出去，非常危险。如果穿上“吸盘手套”和“吸盘鞋子”就安全多了。我们可以牢牢地吸在墙壁上，360度无死角地擦玻璃，而且我们还不用担心自己会掉下去，是不是很棒呢？大自然给我们的启示是无穷无尽的，只要我们愿意做生活中的有心人，就一定有所收获。当然，我也要努力学习，以后把自己的这些启示发明出来，更好地造福人类。
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550字 五年级 状物我立刻趁热打铁，根据我的猜测，浏览了一遍科学书，再查了查电脑，和我的猜测一样，是一种植物传播的方法，叫弹力传播。这样的植物都是把它们果实里的种子传到附近。植物还有几种传播方法：动物传播、风力传播、水力传播……植物的传播方法真多。大自然的启示真是无处不在，只要你有双善于观察的眼睛，大自然的启示就在你身边。五年级:黄启铖作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 五年级 叙事这句话虽然只有短短的几个字，却有着深深的含义，是啊！人们只要再走短短的一步，就可以换来美丽、干净的地球，新鲜、清爽的空气！对了，我要公布我的启示了哦！那就是：“我们要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱护环境！让我们人类创造更美好的明天，更美好的地球！”点评：这一篇范文很有特点，并且描写人物很具体，且通俗易懂，容易让学生理解，也很容易让同学们学习。
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550字 初二 记叙文“你练琴就像品茶一样，起先是苦的，这需要大量的时间和精力去练习，但是一旦成功，那份喜悦就如同这茶香，久久不散，所以贵在坚持。”在往后的日子里，我铭记着茶带给我的启示，认真练习，终于成功地通过了钢琴考级。“茶泡好了，快来！”我从回忆中醒来，端起一杯茶，慢慢品尝，细细回味。人生如茶，虽有挫折、坎坷，但是尾随而至的是成功、喜悦。这是茶给我的启示，我将会铭记一生。
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550字 五年级 说明文离坠毁只剩7分钟了，他面带微笑地说了声再见……听妈妈讲完这个故事，我略有所悟。第二天的数学考试，我认真检查，把每一道题，每个小数点都看得仔仔细细，最后，我得了100分。我想：要不是妈妈讲的故事让我受到启发，我根本考不到现在，我终于明白妈妈给我讲这个故事的真正启示：对待人生不能有丝毫的马虎，否则即使是一个细枝末节，也会让你付出沉重的甚至是永远无法弥补的代价。小数点的启示让我终生受益。
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550字 六年级 叙事人多力量大，在同学们的帮助下，最终在我书箱的缝隙中找到了试卷。我马上告诉老师，老师走过来意味深长地对我说：“要保存好自己的东西，有时有序地放东西只需一点时间，可是乱放东西再找的话，却要花上几倍时间。这虽然是一件小事，但如果不注意的话，你的学习和生活都会一片混乱。”这件事虽然过去了很长一段时间，但老师的话却给我留下了永久的回忆和终生和启示。
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550字 六年级 应用文这个故事令人听了感概万分。是呀，那个人太傻了，既然开始已经坚持了，为什么最后又要放弃呢？！他与鲁滨孙有同样的遭遇，他怎么就不会像鲁滨孙那样呢？从这件事中，我得到了启示：当命运将你生命的一扇窗关闭时，就会为你敞开一道门。无论遇到什么困难，都不能气馁、不能退缩、要永不放弃。在这里，我想忠告所有的人：请不要轻视生命，也绝不能放弃生的希望，也许在你万分绝望之时，会遇到意料之外的奇迹！