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600字 初三时针就要奔向下一个轮回了，连星星都回家睡觉去了，而我却依然在书桌前奋斗着。每当眼皮快要打架时，我就提醒自己：唯有坚持能让你打开成功之门。笔就像锋利的宝剑，让我在题海中披荆斩棘；钟表发出“滴答”的声音，好像战斗中的号角，鼓舞我奋勇前进。一个月后的考试中，我不出意料地获得了第一名。再次见到那棵白杨树，我在心里对它说：“在困难中你交给了我打开成功大门的钥匙：坚持。我们在逆境中都学会了知难而上，我们都是好样的。”成功之后，回顾过往发现很多时候自己的抱怨都很幼稚。之前我一直在努力寻找打开成功之门的钥匙，现在我终于知道了那把钥匙叫坚持。
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600字 初三 书信如果没有你们，如果没有友谊，这个心窗何时才能打开？何时我也拥有属于自己的快乐？感谢你们的友好，感谢你们的每一个问候，那些许许多多平凡得不能再平凡的关心。所有的友善、所有的美好、所有的快乐，在我心窗绽放。当我打开心窗，接受你们的温暖，我的冰化了，成为感动的泪水。因为有你们，我才能打开我的心窗，寻找我的快乐与美好。冬，不再寒冷，温暖照耀着我的心窗。
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600字 初一打开窗户，看向窗外。路边树的枝丫上是稀疏而又泛黄的树叶。一阵风吹过，几片黄黄的叶子宛若薄纸一样随风盘旋后落在了操场边上，轻得连大地都没有察觉到。冷风钻进教室，让我不禁颤抖，已经是冬天了呢！打开窗户，看向窗外。路边树的枝丫上是稀疏而又泛黄的树叶。一阵风吹过，几片黄黄的叶子宛若薄纸一样随风盘旋后落在了操场边上，轻得连大地都没有察觉到。冷风钻进教室，让我不禁颤抖，已经是冬天了呢！
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600字 初二 寓言打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天旖旎的绿光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花纷飞的悄然……打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束的熠熠怒放。
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600字 六年级 散文去远足、寻访、探索世界的奥秘，去欣赏、创造、照亮你自己。不如，把你的心灵打开，去享受外面美好的世界！如果你真的不知道，那你就彻底out了。那一刻，你迈出了你的第一步。生活如此的美好，只要把你的心儿打开，师恩、亲情、真诚的友谊，萦绕着你。把你的心儿打开，去收获生活中的每一份惊喜、每一份感动、每一种人生的美好！
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600字 六年级原来，打开窗，世界如此厚重，可以承载美丽。静谧的夜晚，一轮孤寂娇美的面容悬挂在天空，守护着历史。我多想用一根线栓住这绝美的月光，栓在窗前，栓在我眺望的眼眸里，幻化成诗。千秋风雨，在月的额头舒展成时间的记号。原来，世界的美感，隐匿在细微之中。原来，把心儿打开，世界绽放得如此美好。把心儿打开，蓦然回首，一路尽是美丽的情愫。
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600字 五年级太阳如一位英勇的战士，耀武扬威地炙烤着大地，闷得人透不过气来，露珠滑过叶面间，溅落在地上。我高高地举起右手，胸有成竹地看着老师，老师让我来回答问题，信任地望着我。我站起来，挺直着腰，大声地说着答案，准确地求出了结果。同学们都佩服地看着我，掌声连绵不断，我笑了。把心打开，自信而骄傲。话语是心灵的一把钥匙，表现自己的喜怒哀乐，开拓自己的视野，丰富自己的交往。把心打开，感受生活的美好。
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600字 初一坐在船边，不忍心将手放入水中，仿佛只是轻轻地碰触，就会亵渎这片美丽。低矮的房屋，石桥，木桥，在睡眠的映衬下，越显和谐。偶尔，有一个两个人，手打一把油纸伞，从桥上走过。这安静的世界，与外界繁华格格不入，却更加引人。即使是杀人不眨眼的魔鬼，经过江南古地的洗礼，也会变为温柔、善良的天使吧！这，就是江南的魅力。把心儿打开，你会发现，江南，是如此一个不可复制的美丽之地。把心儿打开，发现美，让我们的生活更加丰富多彩！把心儿打开，变得开朗；把心儿打开，在自由的天空翱翔……
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600字把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣，政治因爱的“八荣八肚”而清明，人民因有爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一!如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太悲伤。因为，只要心的门户洞开肴。爱，就会随时闯入心怀!（初中作文朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户。随时打开心扉，让爱化作源头活水，泪泪流入你美丽的心湖，让爱的清波滚开，漾开……把心儿打开_关于把心儿打开的话题作文650字
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600字 初二 议论文请把心儿打开。在众人的瞩目下，登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞，或者引吭高歌，只要你微笑——在这个舞台上，微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开，带着快乐，奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符，都是一个快乐的精灵，带动着你的心，在跳动。倾听悦耳的乐声，倾听自己的心跳，亦是在倾听人生！请把心儿打开吧！拥抱十六岁的人生，享受这个如诗的季节！