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600字 四年级 叙事”同学们很兴奋，更别提派大星了，他还是开学以来第一次把话听进去，班长丽丽带大家到水母田时，派大星已经飞起来了，大概是好久没抓水母了，海绵宝宝这样想着，过了一会儿海绵宝宝带大家进行“玩中的学习”这个策略时，派大星学的最好，他积极回答问题，学的很棒，海绵宝宝看了很高兴，便让老师们都使用这个办法，果然，一个月后，派大星考试居然全部考了100分，就这样，海绵宝宝的海绵学校成为了海底名校，派大星也变的聪明了好多。四年级:李文
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600字 六年级海绵宝宝来到了审判谷，他没看见一个怪物，原来怪物们都在神杖的周围，看来必须要有足够的勇气才能拿到神杖。海绵宝宝来到怪物的面前问道：“怎样才能能借到神杖呢？”怪物们异口同声地说：“在我们当中选一位，和他单挑，赢了就借你神杖，输了你就会被吃掉。”没几下，海绵宝宝被打趴下了，但他没有放弃，又站了起来。就在这时，神杖被他为了救别人而牲自己的精神感动了，赠予了他强大的能量。最终海绵宝宝打败了皮老板，比其宝安全了。居民们又过上了安逸的生活。
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600字 五年级 叙事”弄得章鱼哥哭笑不得。等到章鱼哥回过神来，恼羞成怒地要找它算时，它早撒开腿跑远了，一边跑还一边开心地大喊：“愚-人-节-快-乐！记得有一集中有这样一组镜头：章鱼哥正在工作，海绵宝宝站在它的身后，拍了拍章鱼哥的肩膀：“章鱼哥，我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来，它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活，喜欢它憨厚老实，工作一丝不苟的品质，更喜欢海绵宝宝乐观向上，积极进取的精神。
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600字 四年级 想像作文第35天，海绵宝宝又看见了一个粉红色身影，是派大星！海绵宝宝流着泪说：“派大星，我终于找到你了，你忘记我们当初要去抓水母吗？”海绵宝宝非常疲倦，连平时脸上的微笑也被疲倦和劳累抹去。派大星回答海绵宝宝：“我当然没有忘记，我被海浪冲到了这里，我们回去吧！”四年级:用生命许下约定作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 初二 记叙文它好像永远跟在我身后一样，跟这我上学，听课，玩耍……也许你会说我幼稚，可是我不已那幼稚的看法去看待它，那它有怎会是幼稚呢？每个人的心中，也许都会跟我一样有一个心理上的居客，它亦是朋友，亦是知己，亦或是安慰者。我爱它，爱上那个喜欢跟我自言自语的它，它很傻很天真，却能带给我欢乐。我爱它，它深入我心。我爱它，它是海绵宝宝。广东肇庆鼎湖区肇庆市鼎湖区桂城初级中学初二提米拉
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600字 六年级 叙事这不一定不可行，但是难道没有更简单的办法了吗？比如我们可以把课余时间利用起来，休息9分钟，提前一分钟学习。也许这一分钟微不足道，但10个一分钟就是十分钟，100个一分钟就是一百分钟，这样一算就有n个一分钟课多余。我们就可利用起来了，而在我们的生活中，这样的一分钟还有很多很多，只是我们没有去挖掘而已，让它白白流走。时间其实就像海绵中的水，看似没有了，其实，只要再挤一挤，就又有了。
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600字 高三 散文谢谢你送我的礼物。谢谢你陪我度过的最美好而惊喜的生日。谢谢你陪我笑。谢谢你陪我疯。谢谢你对我的宠溺。如果有一天，你遇到了真正合适你的人。请记得、有一个长不大小孩子一直在远方祝福你。如果我有小叮铛的万能口袋，我多想把时光定格在看着你的瞬间。我亲爱的朋友，如果我是海绵宝宝，那你就是我永远放不下的派大星。我亲爱的朋友，你放心，我会微笑。 【很温馨】