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600字 小学也许，斑羚们是山林的精灵，是和我们人类一样的智能动物，只是它们更善良更爱好和平，不像人类，把自己当成地球的统治者，随心所欲地伤害其他动物。在这里，斑羚们的做法令人感动，它们的表现比人类还要高尚。收起书本，斑羚飞渡的壮烈场景，仍一直留在我的心头，久久不能散去，什么才算得上是高尚？在我的心里，又有了全新的认识。
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600字 初三 叙事我感悟，体现菊花不贪图富贵的高尚情操。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美誉，依旧不愿被人打扰，无论充有多少世人的赞美与“册封”，她都不会与她花争宠多少充满诗情画意。“凌寒独自开”腊梅以她那顽强的精神战胜了一切，不与春花争艳，只有独自开寒冷中开放芬芳。开落无人问津，我体验这时的不追名逐利，淡定与从容。体验世间的芬芳，芬菲飘满一路，这一远方的路，这一高尚的人生路。我体验，我成长。
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600字 六年级 写人“你真是一个心地善良的女孩。”老奶奶笑着说。 表妹不好意思了，半响，才应了一句：“这是我们小学生应该做的，用不着谢。” 顿时，车厢里人声鼎沸，议论纷纷。大家都在夸奖表妹。我的心里，更是佩服表妹。她的品行多高尚啊！她的心地多善良啊！她的行为多伟大啊！再看看我，我真是自愧不如！我们小学生正在成长阶段，不是更应该提倡表妹这种高尚品行吗？我们都应该向我的表妹学习。 从一点一滴的小事中，我们可以发掘出许多品行高尚的普通人，让我们以他们为榜样，做一个品行高尚的人吧！
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600字 六年级 叙事妈妈在别人心中是什么样的地位，什么样的品格，我不知道？但是在我心目中妈妈的地位是一等的，妈妈是一位高尚的母亲！（辅导老师：常海德 老师评语：本文通过我打点滴时，亲眼目睹忙不开交的妈妈工作的情景，从内心深处动真情，写出了对妈妈的赞扬。本文语句通顺，把忙碌的场面交代的一清二楚，感情真挚，读来很打动读者的心。）
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600字 四年级他们就是普通人，非常的普通，和其他人没什么任何区别。普通人虽然普通，可是也有属于我们自己的高尚品质！清洁工人对工作的认真和负责就是属于他们的高尚，你的高尚会是什么呢？点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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600字 六年级 记叙文随后，他俩把腊肉抬上了车。爸爸随手掏出了一百元，塞进他们的手里，一人说：“我不要，谢谢了。”说完，两人就走了，此时车已要开了，我们只好看他们消失在茫茫人海中。他们一路帮来，非常之辛苦，虽然素不相识，但在我们最困难时，伸出了援助之手，还不求回报。也许他们外表非常平凡、普通，但在我心中他们的形象如此高大，行为如此高尚。要是人人都互相关心、帮助，世界会更美好！
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600字 初一 议论文你我又有这样的品质吗？朋友，你我有这样的毅力吗？张海迪，又是一个顽强的残疾人，还有很多的残疾运动健将。朋友，你是否在大街上见过四肢健全的乞讨者？那你有感触吗？一个生理上有缺陷的人能成功，那么为什么一个健康的人却要沦落到上街乞讨？朋友，无论你是健全还是残疾，我说一句：只要你的心灵是高尚、纯洁的，总有一扇门是为你而开的。愿你我拥有高洁的品行，愿大家成功！
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600字 初三 记叙文我骑着车，怀着十二分的感激，到外婆家去了。”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有点湿润了，我想说点什么，竟一句话也说不出来。这就是高尚的人，我看见了他十分钟的工作；那专注的眼神，那娴熟的动作，那不求回报的品质。朋友，他的品质是多么高尚啊！你看见过这样的修理工吗？ 他难道不是我们应该学习的榜样吗？世界需要这样的“热心肠”，让我们都来做这种服务大众的“热心肠”吧！
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600字 初一 应用文烈士们正在呼唤我们，为他们奋斗，做一位永不贤败，积极奋斗的人。老师们，学生们，总之是星海的人，都被这极度渲染力的话语所感动。烈士们，我们会无时无刻想念着你们，是你们，使我们变得高尚，变得积极。我们定会坚守着你们的信念。你们的风范，我们刻骨铭心！高尚的星海人正是被你们这些高尚的烈士所渲染。我们将永远以你们为荣，以你们为学习、奋斗的好榜样！
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600字 初三 议论文平凡是一个的素质，也是评判一个人的基本准则。但也正是他们简朴艰苦的品质使他们成为一代伟人，成为了古今人爱戴的领导。周总理经常几粒花生米就对付了。他们哪个不是和我们一样是平凡的人，哪个不是和我们吃着同样的饭，比起我们，他们以前的生活更简单。真是因为我们人类有了简单，平凡的优良品质，伟人的创造，高尚的品格也就有了。