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600字 六年级 叙事”这样一来，我更加感到了生活大课堂的的妙处了！我喜滋滋地说：“这可都是留心生活中的点点滴滴得来的学问呀！妈妈摸摸我的小脑袋，一个劲地夸我，我的心里比吃了蜜还要甜。EXIT――安全出口。QUIET――安静。是啊！只要留心生活这个大课堂带给我们得来不易的知识，留心生活，我们才会感受到生活的丰富，才会体会到学习的乐趣。
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600字此起彼伏的欢呼声中，我深有感悟。危难关头，首先需要的是冷静，然后才是付诸行动。一代伟人毛泽东就是这样临阵不慌，临危不乱的领袖。咆哮的黄河面前，毛泽东秋收起义失利后，毛泽东当机立断，在井岗山建立了第一个革命根据地；将打得节节败退至江南时，毛泽东沉毅神勇，决意乘胜追击，决不留下灾难与战争的祸根。这足球场，也是课堂，是实践的课堂，生活的课堂。专家点评:这是一篇研究“这也是课堂”的文章，观点提出来自于实践丰富的课堂，富含思维的逻辑魅力，问题的解决有饱含着作者的创造性认知。结尾“这足球场，也是课堂，是实践的课堂，生活的课堂”深化主题。
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600字 五年级 记叙文这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
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600字 六年级 叙事”我长叹了一口气，终于成功了，要不然我这课堂白来了。社会可真是一个好课堂，哪天我也带我的小孩带出来上一堂课！那叔叔听到以后，眉毛总算舒展开了，一边向母亲那柜台走去，一边自言自语说：“那我去看看吧！工作完了后，妈妈对我说：“看，我没有向你介绍错吧，这可是一个好课堂哦！”我没有回答，但在心里说：嗯，这课堂可真棒。既让我学到了如何和人交往，推销商品，又让我更加理解“实践出真理”这个道理。
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600字 初二 叙事堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握着鱼竿，头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放弃，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自己的恒心与毅力。“滴答，滴答……”水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。?浦中学初二：陈旭城
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600字 初二 叙事堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握着鱼竿，头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放弃，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自己的恒心与毅力。“滴答，滴答……”水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。鮀浦中学初二：陈旭城
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600字 二年级 写景这一切，无时不让我觉得，书，是一个哲理的课堂。很奇怪，书可以解决问题，却又能给我增添问题，我依然爱着这可以随影随形的课堂。评语：小作者爱读书，把读书当作人生的第二课堂，读书可以丰富自己的生活知识，陶冶自己的情操，以个人的切身体会谈感想，并能做到有理有据的阐述。指导老师：广西宜州市刘三姐中学 韦芳丽
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600字 初一 叙事要说大家都喜欢的课，莫过于一周只有三节的体育课了。尽管学校的操场不大，但依然抵挡不住大家对玩耍的向往。只要上课铃一响，大家都会以最快的速度下楼，等待那长达四十分钟的快乐。啊！快乐的课堂，有趣的课堂，惊喜的课堂！正是因为这一个个流光溢彩的课堂，才有了我们丰富多彩的小学生活，令我永远不会忘记！甘肃兰州城关区兰州市第十九中学初一:安治臣
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600字 高一 叙事我小心翼翼地翻开他，生怕弄皱了一个书角。有了《课堂内外》，我不再感到了孤独，不光如此，我的朋友们也渐渐喜欢上了他。每个月的月初，他们都会焦急地问我：“收到《课堂内外》了吗？”每当看到《课堂内外》在同学们手中传阅时，我的心里就乐开了花，我的心愿，就是让更多的同学看到《课堂内外》！喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
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600字 初三 记叙文通过这次连续三天的军训生活，让我明白了：我们队友们在一起的时候一定要团结友好，不可以自顾自，不顾团体。军训生活，也可以说是课堂，那是除了语、数、英之外的课堂，我在那里知道了我们一定要团结。