-
600字 初一 写景多么宜人的桂林啊！多么滑稽啊！有时，它们把头伸入水中捉条鱼，有时上岸跳个迪斯科。江水上的，是一只只快活的肥鸭，“嘎，嘎”地叫着。掬一口漓江水喝下，一股清凉之气直达肺腑，将夏日的闷热一扫而光。江水湍急时像一匹飞奔的马，平静时像一面镜。夏天的桂林是一个迷人的少女，婀娜多姿。夏天的桂林是一个天真的孩子，活泼可爱。这就是宜人的桂林，我喜欢桂林。
-
600字 六年级 叙事”妈妈说话时两眼放光，好像自己的想法能获诺贝尔奖似的；郑琳阿姨更是听得目不转睛，好像遇到了一位高人。妈妈听了后，告诉了郑琳阿姨：“之所以没有北京的劲道，不是因为桂林的米粉没有北京的”桂林米粉“做得好，而是因为两地桂林米粉的配置不同，北京的适合北京人的口味，而桂林的当然就是和桂林人的口味了！就这样，在不断的提出问题，又解答问题之中，我们吃完了在桂林的第一顿早餐——名声在外的桂林米粉。北京天通苑学校六年级:王喆
-
600字 初二 记叙文桂林还有一个吸引人的地方，就是清澈明净的百里漓江，这里的水净如明镜，清如翡翠，群山倒影，俊逸秀美。江边成了人们的乐园，孩子们整日泡在江里玩耍，人们在江边涮洗着衣服和新摘下来的蔬菜。每当傍晚时分，人们就会来到江里洗澡，有时还在水中嬉戏，在夕阳的映衬下更显出几分妩媚。回到住处后，还吃了一顿桂林风味的饭菜，辣椒呛得我直流眼泪……离开桂林，我的心还是久久不能平静，我觉得，桂林的风光美如画！
-
600字 三年级 写景江边就是这样，变幻莫测若隐若现的，但正因为这样，我才会更喜欢这桂林山水的美景。
-
600字 三年级 写景啊！银子岩真美呀！真是“桂林山水甲天下，银子岩石头甲桂林。”三年级:刘浩廷
-
600字 初三 散文。一幅美景出现在了我们面前，我们也仿佛就在画中行走，太美了！我们顺着竹筏“飞流直下三千尺”，溅起了白白的水花，就像下起了雪花一样。到遇龙河漂流时，我们坐着竹筏子慢慢向前行驶，在下坡的时侯，唰！蓝天，白云，一座座青翠的石壁连绵不断，倒影在清澈见底的河水中，构成了一副美丽的图画。桂林--这是天生丽质，这是自然的美！我爱你--桂林！
-
600字 三年级 写景这些钟乳石都是由一滴一滴的水来形成的，历经了几百万年，甚至几亿年。整个洞府就像一个神奇的天庭，让我们无不称奇。桂林那儿有悠久的历史哦！有伏波将军的英勇征战、还珠格格的传说、美丽的刘三姐……桂林人叫朋友为“狗肉”呢！导游叔叔，我们都叫他这“刘狗肉”，他也叫我们为“重庆的狗肉们”。桂林真是一个有趣的地方。三年级:王艺樾
-
600字 初一 写景岸边的山围绕着清澈的水，清澈的水到映着这岸边的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。夜晚漓江，星星一点一点将光辉洒在了水面上。坐上游船，看着洒着光辉的水面，心仿佛就安定下来了。想来，桂林山水甲天下，这话不假。山秀水美的桂林果然是中国的一绝。初一:青色的海
-
600字 四年级 写景象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上，来到了象头，站在观景台上，能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戏。在象鼻山前，我还做了一回渔民，坐在竹筏上，掌控着鱼鹰。随着的课本的脚步，我们游览了桂林象鼻山，参观了刘三姐故居，荡漾在阳朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在画中游”感觉。四年级:孙王瑞翔作文网专稿 未经允许不得转载
-
600字 四年级那天晚上，我们去看“印象刘三姐大戏”。印象最深的是第一场，成千成百的火把，仿佛从遥远的地方，从四面八方汇集到长宽超过百米的水面上的舞台表演。场面非常壮观巨大，使人非常震撼！原来水上舞台是用竹排连接的，而且根据戏中的情景，随时拼接或分解。场面浩大的歌舞接二连三，有的翩翩起舞，有的情意绵绵，有的劳动号子响彻云霄，观看后回味无穷。我们游览过的景区还有世外桃源、马岭鼓寨、银子岩，乘船游览了阳朔兴坪漓江……桂林的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林山水“四绝”！美丽的桂林山水，是我心中最美的记忆！