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600字 四年级 散文过了不大会儿，我发现月光没了，仔细一看，原来是月亮躲在云层里了，我可急了，没有月亮的陪伴，我可怎么回家呀！我试着往前跑，心想能不能把月亮引出来，可是怎么也看不到月亮的踪影…我呆呆的站在草地上，心里既失望又着急，突然，月光向我照来，我抬头一看，是月亮！原来她没有走，是在和我捉迷藏呀！就这样，月亮把我送回家，我们依依不舍的互相离开了。
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600字 六年级 记叙文月亮本来是不会发光的，可太阳好像很同情它，把身上的光线朝月亮那儿一照，月亮就有了洁白的、幽淡的光芒了。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？每天陪伴你度过甜蜜的梦乡的东西是什么？对了，还是月亮。月亮，它给我带来了无边的遐想，给我带来了无穷的希望，还带我走进了美好的童年回忆。
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600字 初一月亮带来柔弱的光亮，但它却难逃黑云的阻挡。月亮带来丝丝的希望，但它却只是一个美丽的反光。时间在推移，月亮的光芒越发的淡了。东边的天空泛起了一抹鱼肚白，火红的太阳也光芒万丈的升起，月亮收敛起自己那可怜的一丝光芒，悄悄隐藏在空中为太阳留下绽放光华的地方。在一天当中，留给月亮的时间并不多，而我们的青春时光又还余下多少呢？
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600字 初一 散文每当我失落时，火花开始大量绽放，仿佛在我心中放烟花，烟花多了，就占据了失落和烦恼在我心中的位置，迎接我的是欢乐和喜悦！是它，是它帮助了身边的小星星，更帮助了我！是月亮；是月亮；是月亮！我心中的太阳在不停地放着火花，就是这火花点燃了我对学习的热爱，对未来的憧憬。月亮啊，你的无私，你的感情深深让我感动。只要别人一看你，你就会把你所拥有的一切给予别人。你对大家的感情多深啊！
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600字 初二慢慢的，我长大了，爸爸妈妈要带我回城里念书了。我不想离开奶奶，不想离开让奶奶孤独，可是又有什么办法呢？看着奶奶满头苍白的头发，再看看天空那镀了银边的月亮，忽然很想哭，我要离开奶奶了，要像那调皮的星星一样丢下奶奶，独自发光发亮了。如今，我也是一个小大人了，看到中秋节的圆月亮，不时会想：“奶奶是不是也在另一端的月亮看我呢？”每每想到这，我就觉得月亮是多么美，像奶奶一样美。想着想着，风轻轻刮过我的脸庞，一丝凉意让我回了神，看着那惨白的月亮，脑海里想起一句诗：“低头思故乡”低头，眼泪就想往下掉，掉着掉着，落进了我的心坎……
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600字 初一 记叙文它美不胜收，它超凡脱俗，它是神圣的，是纯洁的，是宁静的……我想，只要我们用自己的心去体验，与聆听，去感受，去凝视月亮，我相信我们就能领悟到人生的真谛，诗意的独特……从古至今，有许多文人墨客为月亮而陶醉，为月亮而痴迷，它是我看到的一道亮丽的风景线，是文学启蒙的心灵种子，是我们精神上美丽、顽强的支柱，是受人爱戴的美好、严肃的象征！
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600字 六年级 散文虽说是小小的一块，可那种感觉好极了。在焦急地等待中，总能分上一小块向往已久的月饼，吃起来是那样的香。眼里含着泪水，感觉到很委曲。当时心里这样想着，就这么几块，月亮要是吃完了，我吃什么？远处火车的汽笛声把我从沉思中拉了回来。转身休息时，不免又看了一眼月亮，中秋节的月亮比现在还要大、还要圆。六年级:裴玉刚
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600字 六年级 记叙文”听到妈妈这样说，大家才停止了吵闹。“好，今天晚上我给你们每人‘捉’一个月亮。”大家不相信，吵着要月亮。”“不对，那是月亮。我委屈地把事情告诉妈妈，妈妈一听，哈哈大笑，她告诉我们：“那不是月亮，而是月亮的影子。我又哭又闹起来，这吵声惊醒了妈妈。这件事虽然已经过去很久了，但是我一想起，还是觉得那么好笑。
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600字 初一“深林人不知，明月来相照。”假如“林”字替换为“夜”字，则更加适合初中的我。同样的夜幕下的窗外，居民楼里已无任何灯火，一片漆黑，坐在书桌前的我在华灯之下勤奋笔耕，爸爸陪伴着我，粘贴错题，搜题……“无言独上西楼，月如钩。”月亮映着一切，熠熠生辉。疲乏困倦的我在书楼的月亮光影下，爸爸慈爱的目光下，努力完成一切的作业与复习题。深沉的月光与慈爱的目光交织在一起，给予我力量，充盈的信心，将成绩提高。月亮从小到大陪伴着我在夜半时分，看着我一点一滴的进步。我想，这慈爱的月亮，就如父爱吧！从小陪伴着，我看着我的一次一次进步，默默地为我奉献，深沉而慈祥的在我夜深孤独的奋笔疾书时陪伴着我，与我共同进步，成长！
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600字 初三 日记而我眼里看到的，只有那单薄的星星在寒空中打着颤儿。平日那个一泻万丈光辉的月亮哪里去了？月亮哪里去了？但是在这样的一个寒风瑟瑟的夜晚，月亮呢？不是每个人都能拥有太阳月亮的光辉。所以，即使你是颗星星，也要相信自己有万丈光芒……放射出来，发光，发热！让每个人都知道你是颗与众不同的星星，放出的光芒可以与太阳，月亮媲美！