秋日结尾
共19个秋日作文
600字
-
600字 四年级悠闲地躺在草地上，静听可爱鸟儿轻轻欢唱，静看微黄的草儿轻轻摇动。此时添一些娱乐是个极好的选择。我们最爱在鹅卵石道上拾些落叶，由于还未到深秋，树叶很完整。将它们轻轻放进书中，记录下秋天的气息。有的同学三五成群踢着毽子，划出一道优美的弧线，像一只美丽的蝴蝶尽情飞舞，草坪上充满了同学们的笑声。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋日的长桥公园，这赏心悦目的景色，给我留下了深刻的回忆。尽情散步在秋天里，欢声笑语，丝毫感觉不到秋日的寂静凄凉。
-
600字 初一 应用文我知道，这秋日的精彩不仅仅是因为“天然去雕饰”的湖水之美，更因为在这里，有热爱自然、具有环保意识的游客。放眼望去，湖水是那样可人，远处的青山屹立，颇有“白玉盘里一青螺”之势。这个秋日真的好精彩。秋风扫起落叶。我脑海中仍清晰地有着那明眸般的秋水，那微笑的细节，那些热爱自然的游客，是他们，使这秋日尽显精彩！
-
600字 初一 记叙文这就是秋日的随想.
-
600字 六年级 散文刘禹锡在《秋词》中说到：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。是啊，在秋日中，我们告别了夏日的烦躁慵懒，拥有的是舒适的秋风、美妙的秋雨以及饱满的精神面貌，这难道不能胜过春日吗？
-
600字 六年级秋日的树是彷徨的。秋月寂寥，树木在月光下像是一个已步入晚年的老人，只剩下了腐朽的躯壳。春的生机与夏的蓬勃早已逝去，当秋风将满地的落叶卷去时，枯树只能静静地看着曾经的繁华离去。只有那残缺的枝条，证明着它曾经的存在……秋日，有人认为它甜蜜，庄稼丰收，果实成熟。可是，何曾有人想过，当人们摘走庄稼，它们也会痛苦。深秋时节里，呼啸的寒风刮过窗外，阵阵风声，又何尝不是庄稼的哭泣呢？在淅淅沥沥的秋雨中，在寒意瑟瑟的秋风中，秋天渐渐远去。当皑皑白雪覆盖了大地，当朵朵梅花开满树梢，我明白，那抹秋色，已然离去……
-
600字 高一 散文春富有生机勃发的新意，但秋天却是给人以启迪的季节。正是目睹了秋日树变的淡定、秋日落叶的从容静美，也才更加珍惜理解生命的本质和意义，进而摧人奋进，以“慕鸿鹄之高翔，弃燕雀之小志”励志人生，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界奏出生命的交响！
-
600字 六年级 记叙文我不禁感叹大自然的奇妙之处。菊花丛里微微的声音，宛如它们在窃窃私语，在这片菊花的海洋里，我找到了一株含苞待放的菊花，轻轻抚摸它，使它不再胆怯，舒展开了花瓣，好似一位姑娘露出了金色的笑容。小河边，阳光微笑着在石头上栖息，清清的河水给秋天伴奏，不时，它也在欢快地打着旋儿……“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山外斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”大自然是一位伟大的画家，是大自然勾勒出这样一幅美丽的秋日景象。
-
600字 初三 书信代表秋天的枫树美，并不是一定就是愁绪，也许它会像“无言独上西楼，月如钩，寂静梧桐深院锁清秋”一样伏上心头，但只要你细细地去体味“月如钩”那般意境，也许正是一种美丽。就像陶渊明所说：“予独爱莲之出淤泥而不染”一样，我想我喜欢秋天，喜欢秋天落叶的素红，喜欢金色铺满大地，喜欢秋日的那份淡雅与闲适于，喜欢那经历春夏后成功的喜悦。秋日也美丽！黑龙江省同江市第三中学初中三年级
-
600字 初一 散文却听到有一个声音在心头荡漾，似乎在轻声的呢喃，又好像在窃窃私语：抓住时间，抓住这花季年华，花季流年！在这个秋日，我感受到的不止这些……梧桐似雨，在秋风的驱使下漫天飞舞，隔着车窗，我的心柔软的如水般，因为有你，所以有声，有汗水翻腾于阳光之下的声音；有梦，有鸟语穿梭于梦畔之沿的欢喜；有梦想，有将来成为祖国栋梁的梦想！寂寞梧桐深院锁清秋……
-
600字 初一 记叙文杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：“楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高”。希望我能有古人的旷达，到了下一个秋天，可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静，漫漫寒冬前的短暂芳香，多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”，却不再为秋而“悲”了。
查看更多