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600字 初一 抒情散文不要在乎水龙头的钱，节约水资源才是真正的大事，大家说我说的对吗？地球上的水并不是取之不尽用之不竭的，真正的淡水资源也不是很多，如果人人都不珍惜的话，那这地球上的水会愈来愈少直至消失，水，也是有限的。朋友们，节约水资源，珍惜水资源吧，我们的地球母亲在哭泣，她为身上的水源不足而哭泣，然而，我们不应做点什么吗？
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600字 五年级 叙事行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：（1）必须懂得如何科学用水；（2）从每个家庭做起，建设节水型家庭；（3）大力加强节水型社会建设，坚持开源与节流并重、节流优先的原则，提高水资源的利用效率和效益，实现水资源可持续利用；（4）控制污水及污染物排放，建设污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境眼泪。如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的
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600字 五年级 议论文每逢每年的植树节，带上树苗、铁锹、水桶去野外植下一棵绿色的爱心我相信，全世界的人只要人人种下一棵树，每年的水土流失就会大大的减少。听了这紧急缺水通知快快行动起来吧!水是地球生物赖以生存的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职，所以，就让我们从现在做起，保护每一滴水吧！
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600字 五年级在一幢居民楼旁往往会有一个垃圾箱。大家都可以把垃圾扔进垃圾箱内。但，有些居民却把一袋袋臭气熏天的垃圾扔在了离垃圾箱几步之远的空地上。因此，从垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水变得又脏又臭。就因为几步之差，就让河水变得肮脏不堪，这究竟是为什么呢？让我们一起携起手来，共同节约用水，关注水资源！保护水资源！相信通过我们大家的努力，将来一定会更加美好的!
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600字 四年级 叙事这个故事，一切的后果都是人类自己造成的。的确，他们确时是不想保护水资源，因为他们为的是自己的利益。世界上只有百分之0。16的淡水资源，但是，有许多淡水资源很难饮用，剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们：人类，水是生命的资源，水是生命的根本，没有水，等于没有生命，人类，不要为了自己的利益，而污染水资源，保护水资源吧！人类！
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600字 六年级 议论文为了保护水资源，我还想提议如下几点建议：1．充分利用水资源，不浪费。2．不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾。3．不要在沟边洗脏衣服。4．向周围的人宣传“保护水资源”。水是生命的摇篮，是任何生物赖以生存的东西。人们啊，不要只知道不断索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破坏。我们头顶一片蓝天，脚踏一块土地，让我们共同行动起来，保护水资源！
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600字 六年级 议论文我从网上了解到：我国是一个水资源十分紧缺的国家，在600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。我也了解到了许多节约用水的好办法，如：用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效的清楚可蔬菜上残存的农药；用洗菜水浇花；将卫生间的水箱中的浮球下调2厘米；关掉水龙头擦肥皂，等等。爱护水资源，人人有责，为了明天更美好，让我们从身边的小事做起，珍惜身边的每一滴水。
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600字 初一 叙事比如说：在我家乡就有一条小河，本来清澈见底，可是由于人们不注意保护小河，随意的把垃圾扔在小河中，使小河变得浑浊不堪，人们不但破坏了小河，而且连自己赖以生存的水资源都被污染了。同学们，为了我们能有一个生生不息的地球，为了我们有一个良好的生存空间，请大家珍惜每一滴水资源，节约每一滴水！西河堡中学初一：侯世静
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600字 四年级 状物我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，水是万物之需。所以，让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界！同学们，惜水以人为本，人的生命需要水来保证，水的生命需要人来保护，让我们从自己做起，珍惜水资源，保护环境，世界将更加美好!所以，我们一定要谨记：要节约用水，不要浪费水源。如果我们浪费水源，那么最后的一滴水，就是我们的泪水。我相信，我们一定可以节约用水，让世界变得更丰富多彩。
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600字 初二 抒情散文/>/>/>所以说，我们要珍惜每一滴水。/>/> 水在每个国家都非常重视，但是，为了国家的飞速发展，他们却忘记了自己的诺言，疯狂地消耗水资源，从而使水资源做所谓的牺牲，换来的是国家的繁荣，但换来的还有人们的灾难。两小时后，雨渐渐地消失了。突然，雷声再次出现在云层里，大概这雷电好像是来复仇，但是强大无比的太阳神没有轻易放过它，最终太阳神战败，但是换来的却是丰富的水，雨水在雷电的敲锣打鼓下，静悄悄地降了下来，原本干涸的小溪与河流要面临生命的危机，是雨水让他们重获新生，原本要面临生命危险的贫穷苦人，是雨水用它那神奇而又伟大的甘甜乳汁救活了他们，在那繁荣的城市中，突然没有了电的供应，全城一下子停电，让人们惊慌失措，不知如何是好，是雨水的大量冲击使得河流装满了丰富的水资源，让最近的核电站迅速地给予人们电力，才缓解了灾难。海南海口琼山区海南中学初二:张熙源