欢笑作文结尾(9篇)
  • 600字 小学 叙事
    你看,就是它送来的欢笑,给了“我”力量,让我重整旗鼓,而也是他,让我懂得了欢笑的重要性,不管亏损了多少东西,或是一无所有,你只要简单的一个笑,你就有了一笔宝贵的财富,这个是无与伦比的,欢笑给人力量,给人鼓励,甚至可以改变一个人的命运!我就是笑嘻嘻的,我不会穷,更不会一无所有,因为,我有了一笔比宝石、钱财更宝贵的东西——欢乐。
  • 600字 初一 散文
    我在记忆中找寻那似有似无的欢笑,却发现他被禁锢在我心灵的一角,从他那渴望阳光的眼神里,我看到了无助。我忍不住解开了心灵的枷锁,他飞快得从我的心灵逃窜了出来,在阳光下,旋着,跳跃着,唱着歌儿。我眯着眼看着,笑着。蓦地,却幡然醒悟:这个小孩,就是我那无助的心灵!“哐”地一声,阳光碎了,欢笑像个被猎手追杀的兔子,慌乱地逃窜。我只是站着,一动不动,默默闭上了眼。良久,才缓缓把眼睁开,却发现,逐梦的脚步声又在耳畔响起……那些梦,就让它珍存在记忆的深处;那些欢笑,就让它封锁在心灵的一角…….
  • 600字 五年级
    学习中,我的成绩很差,我努力的听课,做作业,努力地攻破一道道难题,我将草稿纸写得满满的,作业上工工整整,但我将作业做完时,随手翻前面,看见一个个数学,一道道答案,我会心地笑了,一份耕耘一份收获。相信自己,有付出就会有回报。同学,朋友之间的互帮互助,同桌向我借一把尺子,好朋友向我借一支笔,换来的都是满满的笑意。同学摔跤了,去扶一把,同学遇到挫折时,一句鼓励,别人就会给你一个微笑。蓦然回首,看到了青春路上欢笑多多。生活、学习、朋友,给了我无数的欢声笑语,这欢笑也一直感染着我,一直伴随我走过青春路,让我长大。
  • 600字 初一 记叙文
    万万没想到,当“小姑娘”被雨淋湿时,“盲人老爷爷”还“不计前嫌”,为“小姑娘”撑起伞来,还让他喝自己的水,真有“宰相肚里能撑船”之风范哪!最后,“小姑娘”诚恳地向“盲人老爷爷”道了歉,“盲人老爷爷”也原谅了她,故事以完美的结局而告终。这时,教室里爆发出一阵阵的欢笑,夹杂着掌声。这欢笑,飞出教室,久久的回荡在校园上空是啊!让教室里少几分吵闹声,多几分醉人的欢笑吧!让教室里的欢笑,与我们一同结伴成长!
  • 600字 五年级
    又有一支队伍跑起来了,跑得飞快,是田径队!田径队的同学做好起跑动作,老师一声令下,他们绕着操场飞跑起来,跑得真快啊!像一阵风一样,引起了尘土飞扬。我们的操场充满了欢笑,真热闹!8点左右,因为开始吃早餐了,社团的同学们又陆陆续续的回到教室。操场恢复了寂静。我们的操场充满了欢笑,操场让我们有自信、友爱、团结,当比赛赢了的时候,我们欢声雀跃;当比赛输了的时候,我们垂头丧气,所以,操场上,充满了欢笑,也有伤心,但我们还是热爱操场的。
  • 600字 六年级 记叙文
    ”李老师听了连说好,我们也吸取了教训。过了好长时间,从锅里传出一丝香味,满头大汉的同学们也都高兴地笑了。大家谈天说笑地吃着土豆,脸上都洋溢着欢快的笑容。下午,就是做风筝、放风筝,蒋老师把我们所有的风筝全穿起来,放飞在空中,像蜈蚣、像龙、像……有苦就有甜,我们能从苦中找到快乐。今天,我们的汗水换来了欢笑
  • 600字 五年级 记叙文
    最后,车子停了下来,乘客们都松了一口气,这“穿越时空”的旅程真是既迅速又刺激啊!车上的人们都不禁大叫起来,我也不例外。它载着游人,直直地冲了下去,然后迅速地来一个急转弯,接着飞速一拐再一拐,以飞箭般的速度穿梭在半空中……快乐的时光不等人。转眼,又到了回校的时间了,我们恋恋不舍地离开了“欢笑天地”,一次快乐的春游活动就这样在同学们的欢笑声中结束了……
  • 600字 初二 说明文
    我们的友情至少到现在依然是完好的,只是联系少了,关系渐渐地也就慢慢淡了。我们之间什么去谁谁家吃饭,去谁谁家睡觉这些都根本不算什么。记得那段时光咱不都是相互去对方家吃的饭么?也许是家庭因素的关系一样,才使我们的关系变得更加密切。父母都忙,很少才会有空。晚饭也只是那点钱给我们草草了事。到了晚上又出来就闯天涯走四方,没出来就一起在家打游戏。只知道那一段时光是多么美好,多么美好。这尽情欢笑的我们走散了,散的有些离谱了。那天长地久的情谊淡了,淡的有些变味了。初二:徐志昌作文网专稿 未经允许不得转载
  • 600字 初一
    我看见你哭了,而且哭得那么伤心时,我心里真不是滋味。我觉得自己太可恶了,让你的心灵受了极大的创伤。我知道自己再也没有资格同你讲话,乞求你原谅。但我真的希望,我们还是好朋友,我还可以穿着花裙子在你的身边欢笑,原谅我,好吗?你放心,我一定会从基本的保护做起,并且持之以恒。我相信,在我和我们人类的决心与努力下,你的青春容颜将会再现!你的朋友:***2008年6月8日