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600字 高一 议论文可见，常识对于我们的多数人来说是非常重要的。那么，问题来了，理论就不重要吗？其实不然，正确的理论相当的重要。理论相当于方向盘，而常识则可以说成是交通法规，交通法规定的再漂亮，也挡不住因方向盘的失误而导致一个人的离开。一个人若能坚持常识，不跟着别人胡说八道，他就可以算是半个智者了。普通人与智者的差距，往往就在一言一行之间。
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600字 初一 抒情回来以后，他不久就成为了一位大企业家，当别人采访他时，他说：“没想到那次寻宝走得真值！只要敢于尝试，金石为开！”智者往往把问题想得太复杂，自以为是，不敢尝试，最后犯下“聪明反被聪明误”的错误。可愚者算不上聪明，但他不会对问题多加思考，敢于去搏，敢于去尝试，往往迎来成功的喜悦。记住！只要敢于尝试，金石为开！无论你是个智者或是愚者……
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600字 高三 散文但她们没有忘记一段段让人感动的辉煌，一段段让人心伤的黯然，她们不语，却用绝地重生后的喜悦告诉世人，舞台依旧属于她们。这无言的重生让人们不再忘记。她们，就是完成了国人20年心愿的女排姑娘。她们用金牌换回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想。碧空依旧在，无言却广阔。高山依旧在，无言却伟岸。大海依旧在，无言却辽远。智者永无言，却能创造一个个惊人的神话。
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600字 初一 日记少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？智者说：很简单，用一生的时间和经历。少年沉默了很久，然后叩首告别。后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来，在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说，他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来愉快。
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600字 二年级 议论文这时还不如静下心来，静静的品味着人生的味道。第二类人有可能遭到“游手好闲，不务正业”的名声，但仔细想想，如果生存不是问题的情况，那么又何必去争取更高的名利呢？就如同有的人向前奋进永不停止的一般，而有的人则安于现状，放慢自己的脚步，平静的享受着生活。当然，真正的智者会时时更新自己的审美标准，让什么是美的问题经不再是问题，他们所做的便是以微笑的态度对待每一个世间的存在。
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600字 六年级智者缓缓说道：“人在面对别人的伤害，比如冷落、辱骂和殴打时，往往都会反抗，你刚才就是如此。而一旦面临来自自己的伤害，比如懒散懈怠、好逸恶劳，却浑然不觉，不思振作。你要想改变自己的处境，当务之急是要洗心革面，消除身上的惰性。”流浪汉深受启发，叩谢而去。的确，人生中最可怕的敌人不是别人，因为我们可以尽力防范和回击。而自身的劣根性，更为隐蔽，与你又最亲近，我们往往无力摆脱，最终为之所困。
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600字 高一 演讲稿我平时是不怎么讲话的，除非是一些很长时间的朋友，有很深厚情谊的人，我才会不间断地讲很长时间。当然，自己平时也很讨厌那些在不适合讲话的时间或地点讲废话的人，那些人经常会令我诧异：他们怎么会有那么多的话想说？如果这些时间用来搞学习或是做点儿什么有意义的事儿不是会更好吗？说了那么多，无非就是一句话：好论之人，乃为庸才矣；好静之人，定为智者也。