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600字 五年级 叙事今天的我，因为老师激越昂扬的解说与同学们积极的发言，我的思路紧紧地跟着老师，再通过文章中的大部分环境描写，动作描写等细节描写，是自己读着读着就有一种身临其境的感觉，能更好地体会到主人公当时的想法，就能快速地品读全文，理解这篇文章的中心思想，还能深刻地剖析这篇文章的立意，一举数得。今天的我与平时的我简直判若两人，是不是因为上公开课的缘故呢？真希望平时也能像今天这样认真听讲，积极举手发言！
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600字 初一 抒情散文今天的我，昨天的我，两个全然不同的我。昨天的我，像一只井底之蛙，永远不知道外面的世界多么精彩，永远只能看见一小片天。昨天的我，像一只羽毛还没长丰满的小鸟，不能飞向那广阔的蓝天。今天，我就是那只跃出了水井的青蛙，看到了外面精彩的大千世界；今天我就是那只羽毛已长丰满的雄心勃勃的鸟，正准备飞向那广阔的蓝天，迎接暴风雨的挑战，托起那一轮属于我的红日。
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600字 初二 散文这件事也让我知道，过去的时间，所做的事情和所得到的荣誉都已成为历史，我们可以模仿别人的历史，但是却不能摸放在未来所发生的事，只有真正掌握自己命运的人才能因此去改变自己的命运。但是这种机会是在你每走一步中所得到的体会所合成的，不是任何人都能拥有的。所以我下定决心把今天的我改变成明天的我，做一个真正属于自己理想中的我，我相信他是真实的，也确信是我真正想要的。