行囊作文结尾(8篇)
  • 600字 五年级
    小学六年一晃而过。它让我在成长中,获得了知识。我了解了以笔为武器的鲁迅,感受了狼牙山五壮士的英勇气概,我知道了秦始王统一七国的伟大,同时也认识到清政府的腐败。我领略了祖国的大好河山美景如画,站在雄伟的长城上,心潮起伏。我在不断地学习中,也为中华五千年的历史而赞叹。经过小学老师以及书籍的灌溉,在我的行囊中再增加了一员——知识。人生旅途如白驹过隙,十三载光阴倏忽而逝。我在不断地收集行囊的同时,也在不断地使行囊满满,我会笑对未来人生的所有困境。
  • 600字 初一 散文
    毕业那天,我哭了,朋友们紧紧拥住我,用几近颤抖的声音安慰我,我却哭的更响,她们不知道,是她们,在我的行囊里放上了欢笑和关爱,让我不至于孤独地成长,独自绽放。就算发生了争执,我们之间也不存在道歉和原谅,当徐徐暖风拂过,槐花开了,我们默契地发现,彼此的桌子上各放着几朵小槐花,那么小,那么卑微,却是纯洁友谊的象征。现在,我要携上这爱的行囊,奔向远方,去实现我的理想!
  • 600字 初一
    刹那间,只听得一声大喊:“嘿!你的水!”这声音在我耳畔回响。接过老人的水,我忽然把自己手里多出的十几元交还给了他……那一刻,我百感交集;那一刻,我泪如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意,以他浑厚的声音对我说“你小子真是个好人!”我知道,他的话我受之有愧……老人的身影依旧在烈日下忙碌。他,是我心目中真正的君子。从此,我的行囊中收获了诚信。
  • 600字 初三
    行囊最上层留给未来将要走近的梦想。小时候总听老人们唠叨“活到老,学到老”,我们不可停留在原地,而梦想便是指引我前进的光芒。听闻内蒙朋友若练普通话,出来中原,便买报纸来读,他的好友与他朝夕相处,对此只说一句,“他读报纸,读一天,读一年。”古人云:“学无止境”,这位内蒙朋友竟然现在还在读报纸,于是仔细一问才知是梦想驱使,他想在舞台上长存的梦,就是从“练普通话”开始的。人生的行囊永不会充满,但它能让我满怀动力的去追属于我的光。
  • 600字 初二
    外婆怕我不能忍受毒辣的毒辣的骄阳,让我离开。但我倔强的背起锄头,坚定信念,我尽情地享受劳动带来的快乐。劳动之后尽管是那么的乏累,但我心的仍然悠哉乐哉。因为我知道:没有辛勤地耕耘,尽情挥洒的汗水,怎会有甜蜜地收获!越过星河,方见星光,把拼搏装进行囊!没有拼搏,人生之路怎能生动,完美。拼搏,让我们的人生更加绚丽多彩!
  • 600字 五年级
    你要学会对人们微笑。不管他是你的仇人、亲人还是与你素不相识的陌生人,放开戒备,微笑。不管怎么样,我们都是人,人是有思想的动物,微笑代表友好、亲近、握手言和。微笑是个魔法,我们都会只是在于你用不用它,它会给你制造欢乐,也能给别人制造欢乐。微笑吧,不要吝啬你的笑,带上这最美的行囊,让它伴你走过春夏秋冬,伴你飞过天空,越过海洋,走上草原,伴你面对挫折,走向更美好的明天!
  • 600字 初一 叙事
    想着左溢的成长足迹,我也慢慢想开了,这时的我不就像当时失意的左溢吗?他最后不也成功了?他能做到,我也能做到的!,所以,我不能再想那已“过去”的成绩了,成绩是可以通过我自己的努力慢慢改变的,而且,那份成绩单将是我失败的终点,成功的起点。我要比别人更努力,这样才可以超过别人,取得好成绩。那就让我背好学习的行囊,做好奋斗的准备,伴着失败,向着前50出发!
  • 600字 六年级
    爷爷总是对我语重心长地说:“记住梅花是最有骨气、最有节气、最有灵魂的花,你要像它一样,无论受到怎样的欺凌,总是顶天立地,一枝独秀。”后来,我在读小学时被同学欺负,我想起了梅花,我没有再害怕,确实,你越害怕,别人越欺负你。我在小学时,就懂得了这个道理。在我回国的那天,我拉着爷爷的手对妈妈说:“爷爷可以走吗?”“不可以,爷爷年纪大了。”我和爸爸妈妈上了船,爷爷站在码头,他平日理得整齐的银发被风吹乱了,显得衰老了许多。不久,我收到了一支绣着梅花的手帕,和那四幅墨梅。爷爷去世了,我哭了,也许唯一能用来纪念爷爷的只有那梅花了,梅花能不是我最美的行囊吗?