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600字 五年级 叙事忽然，一阵“扑啦啦”的声音划破了我的想象。只见离我们不远处，有几只野鸭急速扇动翅膀，脚蹼贴着水面迅速的滑行，像一只只快艇向湖中央冲去，湖面上激起一道道美丽的波纹。看来，它们受到了我们脚步声的惊吓。这些“小快艇”让我和妈妈不由得停下脚步，不知所措的站在那里，好长时间才回过神来，好调皮的鸭子呀！现在，野鸭们还不肯离开石河道，它们在石河道里捕鱼、嬉戏，为美丽的石河道公园增添了几分情趣。
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600字 初二 记叙文”它跳下水，使出全身力气，用嘴挪开石头，野鸭子的脚拔了出来，仙鹤扶着野鸭子上了岸，并送回了家，鸭子感激不尽，想到以前自己对仙鹤的过分行为，满脸羞愧。野鸭子的腿好后，它捡起门口的垃圾，整理好门前的东西，还邀请仙鹤和其它动物们来家里做客。从此，西溪湿地公园又恢复了以往的平静。阳光温柔地抚摸着公园里的一切，所有的动物在绿色芦苇的掩映下快乐、和谐地生活着。
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600字 三年级我们“猎人”把子弹飞来飞去，可是野鸭们东躲西藏的，一不小心就撞到了自己的同伴，这下可好了，野鸭们乱了套，一个个都变成了“猎人”们的盘中餐了。过了一会儿，圈子里只剩下三只野鸭了，他们到处躲来躲去，可是还是不能逃出“猎人”们的魔爪，一个个都被我们“猎人”给杀了。他们野鸭队的输了之后一个个都像霜打的茄子一样——蔫了，而我们这一边“猎人”队却又是别一番不一样的景象，我们赢了，一个个都高兴的跳了起来。我们开心极了！我们伴随着下课的铃声，带着快乐的心情离开了操场！
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600字 三年级看见野鸭消失在芦苇、香蒲丛中，不见踪影，我便好奇，想拿土块扔一下试试。这时爷爷说话了：“不要惊动它，让它安静地生活。这片土地也是它们的家园啊！如果没有它们，你还能看到眼前这般美景吗？”我悄悄地放下手中的土块，望着这片芦苇菖蒲编织的湿地，想着它们家里的宁静。从心里为这些小生灵祝福，当它再次出现在湖面时，远看它那悠闲自得的样子，希望明天能目睹它踏水起飞的快乐。
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600字 四年级接下来是童瑶，她说她有一种新的打法。于是，她把球当作保龄球似的打了出去。这下可把同学们逗得哈哈大笑，有的用手撑着地面，朝着天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧着肚子，眼泪都快出来了；还有的一边笑，一边叫着：“哈哈！哈哈！我们的排球变成保龄球了！哈哈哈！质量翻倍！哈哈！哈哈哈！”这是，球传到了我这儿，我大声叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高尔夫一样把它踢了出去。全班笑得更欢了……操场上荡漾着快乐的笑声。我非常喜欢这个游戏――打野鸭。
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600字 五年级 叙事我立志做一名环保小卫士，尽我自己一份微薄的力量来保护我们的地球。听了妈妈的话，我很后悔，觉得自己应该把野鸭放回池塘边的草丛里，这样它们就不会死了。妈妈告诉了我每个生物都有它们自己的生存空间，人为的破坏只会适得其反，就像我们的地球，人们不停的砍伐树木，垃圾污染，毒气排放，大气层遭到了破坏，会引起洪水，沙尘暴，龙卷风，泥石流，高温，干旱，全球气温升高，给人类带来了不可估量的自然灾害。