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600字 初三 议论文不懂得屈伸，只会过早地丧失建功立业的机会。霸王项羽提醒我要懂得屈伸，“木秀于林，风必摧之”。如果回到江东，能够卷土重来也未可知。也许是楚霸王不懂得屈伸。名人的事例，后人评论。反思名人，他们的提醒或许会让我们恍然大悟，让我们的心柳暗花明。提醒只会对谦虚、反省自己的人有用。让我们在反省中成长，在提醒中进步！
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600字 初二 散文顿时，一股暖流流遍我的全身，谢谢您，老师，我一定会再接再励的，不光是我，还包括我们全班，我们一定会在后半个学期加倍努力，在期末之时，献上我们最好的成绩！是的，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨，怎能见彩虹？我们以后的路还很长，不能因为一次失败就一蹶不振，成功永远属于敢于拼搏的人！心中的阴霾，渐渐散去，我的世界，又拨开云雾重见太阳。
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600字 初二抬手，击键，我的手指如一根线，把一个个音符艰难地串在一起。有时线打了结，有时线突然断开，我还是依旧咬牙坚持。渐渐地，指尖开始在琴键上飞舞，节奏开始平稳流畅，我听着琴声开始如山涧中的泉水般跳跃活泼，如春天的阳光般明媚欢快，如敲打屋檐的雨点般轻巧却有力，我满意地停下手。虽然指尖仍不住颤抖，头上仍布满薄汗，可我却有说不出的畅快。我终于走出了“迷宫”。回首，那里已是一片柳暗花明的风光。也许在“山重水明疑无路”时，抱着希望再走一步，就能看到“柳暗花明”。我忽然发现钢琴不知何时被月光笼罩，望向窗外，一轮明月拨开了黑暗，伴着轻快的虫鸣对我微笑。
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600字 六年级 散文雄鹰搏击长空，海燕喝退惊雷。一千个零，比不上一个一；一千承诺，比不上一次付出；一千徘徊，比不上一次放飞。只要克服眼前的困难，我们就是雄鹰，我们就是海燕。只要努力，我相信一定能用汗水浇灌出最美的花朵，未来的蓝图一定会在我们的手中绘成。朋友让我们一起拼搏，请相信总有柳暗花明村。云南红河同车小学六年级:白锦明
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600字 初一 散文”我不停在心里安慰着自己，微微一笑，把满满的信心收藏到心底，又打起精神听着老师的讲解。“对，我不能哭，我不能让那些等着看我笑话的人得逞，这次没考好，还有下次呢，只要我肯努力，爸爸妈妈也一定会理解我的，我相信，总有柳暗花明时！眼眶里的泪水，顿时消失了。顿时，不经意间抬头，一道彩虹似乎隐隐约约出现在天际……我的演讲结束了，谢谢！
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600字 五年级 记叙文我有了一些些头绪，渐渐地，我开始从焦躁变成平静再变成喜悦，因为，我终于想出了这道题目的答案！我继续拿起笔，继续凝苦思考着，终于……只有真正悟到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的寓意，就要用自己实际行动来领悟它——只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
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600字 初一 记叙文其实在我们日常生活中或学习中也会有：在平常的学习中，我们会遇到无数的艰难险阻，无数的困难，可是，只要我们有一颗决不放弃的精神品质，就是再大的困难我们也能挺过去。当人们吟诵这两句诗时，不单是欣赏这难以言状的美妙的山村自然风光，而是从中领悟到它所蕴含的哲理思想的启示——只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。而这也是“上重水复疑无路，柳暗花明又一村的真正含义。
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600字 初一 议论文不知道怎么了，我出其不意地用马保护住了我炮，最后，我用车堵住将的最后一条路，将既不能吃我的车也不能吃我的炮，因为都在马的保护之下，将无路可走，只有举手投降。可是，爸爸的车也跟了上来，不久我的车因不慎被爸爸吃掉，我的炮马上就要落入万丈深渊了，我苦思冥想，咳，我的炮真是保不住了，都怪我前面下错一步。在你面对失败时，这句话可以起很大的安慰作用。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，正如失败并不代表绝望，有失败才有成功。