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600字 读后感爱迪生发明了这么多东西，是他天资聪明有着超人的本领吗？不，正像他所说的：天才，不过是1%的灵感，加上99%的汗水。我也要向爱迪生学习。首先从家庭作业开始吧。我以前做作业，碰到难题不思考就放弃了；现在，我遇到难题先思考一会儿，实在不会的就先跳过，最后会做都完成之后，再思考那些不会的难题。实在想不出的，就请教别人点拨我一下，我要学习爱迪生坚持不懈、勤奋刻苦的精神，从小事做起，从现在做起。爱迪生发明创造时表现出的精神值得我们学习，从中我明白了，这样一个道理：无论做什么事都不要因一点点困难就退缩？而要坚持做到底，做到最好。
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600字 六年级 读后感”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。爱迪生曾说过：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的灵感。我要向爱迪生学习。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来为祖国的“四化”做出贡献。
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600字 六年级 说明文《原理》一书教会了爱迪生重视实践的真理。爱迪生还发明了电灯、白炽灯、留声机、实用打字机和有声电影等等。如今我们的生活好了，我觉得我们应该学会珍惜，要好好学习，长大了向爱迪生一样，多多动脑，多多创新，多多做发明，为多祖国做贡献。所以我们应该具有爱迪生的坚持不懈、不怕困难、不怕苦的精神。祖国才能会有更好的未来。
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600字 四年级 记叙文他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，在发明史上是个奇迹。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。爱迪生的勤奋和努力给他带来了骄人的成就，他的发明，他的精神与品质，永远都不会被人们忘记。我要向爱迪生那样不怕苦，不怕累，不怕繁，不怕难，努力学习，长大后成为一个对社会有用的人。
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600字 四年级 状物”只要你努力去研究，就能得到收获。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。要刻苦钻研，不要取得第一名就骄傲，要不断学习，改正自己的缺点，发扬自己的优点。我今后上课要认真听讲，课后认真完成作业，做什么事都要坚持不懈，克服困难，全神贯注，辛勤耕耘，要向爱迪生那样做什么事都不半途而废，有耐心。做一个对社会有用的人。