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600字 五年级 记叙文”分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢
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600字 六年级 记叙文“跟我吃去吧。”她不由分说就拉起我的手往她家走。她力气太大了，我没法拒绝，只好跟着王阿姨到了她家。吃了王阿姨做的饭，妈妈还没回来，到了上学时间，妈妈还没回来，王阿姨又把我送到学校，后来听妈妈说，王阿姨上班迟到了。看到了吧，这就是我的好邻居王阿姨，一个乐于助人的好邻居。我以后也要做这样的人。指导教师 罗琛颖
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600字 三年级 记叙文”他摆了摆手笑道。”“不客气，互相帮忙，应该的。看着大叔被大风吹得发红的手和脸，我不由的说道：“谢谢您了。他看差不多了，便一边旋转脚踏板，一边一点一点地挪动链条，不一会儿，链条就被大叔绕到了齿轮上。望着那狂风中骑车的身影，我不由得感叹道：如果今天那个大叔没来帮助我们，我们该怎么办啊，乐于助人，而不求回报，我想这就是那位大叔最感人的品质吧。
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600字 初一 记叙文一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再说我回家还可以去画呀！”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊！”故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。
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600字 四年级到了公交车站台，妈妈四处环视了一下，目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说：“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车，跟司机说了些什么，然后往投钱处投进了一枚硬币，最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前，妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了，妈妈朝着车开走的地方微笑着，简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问：“妈妈，您明明不认识爷爷，为什么还要帮他呢？别人不都没管吗？”妈妈望着我，笑着说：“帮助别人，快乐自己！”我再一次被妈妈深深地感动：妈妈帮助了爷爷，所以才这么开心，收获了最大的快乐！这就叫助人为乐吧。妈妈这种善良而又乐于助人的精神，将永远激励着我，教育着我。
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600字 四年级 写人“下次想用就找我哦。”他满脸微笑地望着我，我便不停的对他说着谢谢，以表达我对他的感谢。“那……”我羞涩地回答他，“你有什么困难也一定找我……我也会尽量帮助你！”如今万嘉豪成了我学习的榜样，我一定要像他一样乐于助人，也成为一个给他人带去温暖的人。同时我也希望万嘉豪能够继续坚持下去。四年级:jugler作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 五年级 记叙文”望着他真诚的目光，听到美丽的话语，我不禁被感动了。我问他：“同学们都嘲笑我，说我笨，这么简单的题都不会，你为什么不这样说呢是你不敢说吗”他微笑的对我说：“我不这样说是因为可能会伤到你的自尊心，因为我原来也被同学嘲笑过，己所不欲，勿施于人，还有就是这道题其实你会，只是想不起来了，只要你明白，就肯定会想起来的。经过这件事后我知道涂思危是个乐于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同学有困难了，不要嘲笑他，而是要帮助他解决问题!北京市育英学校小学部五年级十班畅梓辰
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600字 童话等它们从医院赶到比赛场地时，比赛结束了，狐狸洋洋得意地说：“这次比赛非我莫属。”大象伯伯走上台，慈祥地说：“这次比赛第一名：小兔！”狐狸一听，从椅子弹了起来，愤怒地说：“为什么我跑在最前面，反而是小白兔第一名。”大象伯伯说：“你为了拿第一名，故意伤害小羊，而小白兔却放弃比赛去帮助小羊，只有像小白兔这样拥有一个善良的心，才能成为我们这场比赛的第一名。”在场小动物听了高兴地拍起了手掌，狐狸红着脸低下了头。可爱的小白兔乐于助人的事迹陆续传开。狐狸在小白兔的影响下成了一个心底善良的狐狸，因为它慢慢地明白了一个深刻的道理：只有心底善良，多多帮助其它的小动物，才会获得更多的友情和快乐！
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600字 四年级竟然是万嘉豪！我带着既惊愕又疑惑的表情缓缓地坐下来，万嘉豪平时可不讲这种文文明明、客客气气的话的呢。他见我这幅表情便笑了：“有什么问题吗？帮助别人是应该的。来，我教你怎么用……”在他的指导下，我轻车熟路地找到了文章的主要内容、好词好句和基训上的题目……于是我成功地完成了那道“邪恶的拦路虎”。当我把书还给他时，心里充满感激。“下次想用就找我哦。”他满脸微笑地望着我，我便不停的对他说着谢谢，以表达我对他的感谢。“那……”我羞涩地回答他，“你有什么困难也一定找我……我也会尽量帮助你！”如今万嘉豪成了我学习的榜样，我一定要像他一样乐于助人，也成为一个给他人带去温暖的人。同时我也希望万嘉豪能够继续坚持下去。