-
600字 三年级 记叙文我看见它叶尖将滴的小水珠，我准备去碰它，妈妈说：“不能碰，有毒！”“不会吧，植物怎么会有毒？”“这水有毒会引起咽部和口部不适，胃也会难受。”我问：“妈妈，你什么时候种茅芋了？”妈妈说：“这不是茅芋，是滴水观音的根，而且不能吃，吃了就会窒息。”我心想：虽然滴水观音很好看，但是可不是随便可以碰的奥，只可远观，不可亵玩啊。没想到一颗普通的滴水观音，竟然有如此多的学问。植物真是神奇啊！指导老师：姜美
-
600字 五年级 状物急急地问爸爸:"爸爸,你看见我的观音了吗?它不见了"!爸爸不已为然的说:"看见了,我把它搬到了院子里,下雨嘛,观音可以喝水啦."我才长松了一口气.我跑到院子里,静静的看着它.它像害羞的小姑娘,腼腆的看着我;它象美丽的仙女,翩翩起舞;它像鲜艳的玫瑰尽情开放......我美丽的滴水观音,是我的最爱.他是那么让人喜爱.我喜欢我的滴水观音!
-
600字 六年级水神的眼泪在学校里，在家里，在任何一个角落，你节约过水吗？你保护过水吗？我想我的回答是肯定的，我保护过水也节约过水，但有的人却在浪费水，手握一滴水，无限伤感，为什么人类会这样呢？他们不是该和自然界的神物和谐相处吗？我在这个回答里徘徊！手握一滴水，君子自强不息，水握一个我，他厚德载物！总结手握一滴水，爱心传大地，手心里小小的水滴也会有诚挚的心，他们毫不利己，只为利人；在草而干渴的时候，它们去浇水；大地脏了，水儿去洗，希望每一个人都能给每一滴水送爱心和温暖。
-
600字 高中廖志林：一沙一世界，一滴水透射出的社会人生，五彩斑斓或昏暗污浊，我不确认。眼前这杯矿泉水，质疑它是否自来水灌装，有些阴暗；而牛奶中的化学给了我质疑理由。我渴望喝真实的水，纯净的水。其实哥想喝到的是诚信良心底线。唯其如此，社会生命才有安全感，故我呼吁，水不能再水。姜痞子：我是一滴水，在一条乡村小溪里，你看不见我，因为你只能看见我们。某天，我突然觉得我不是一滴水，于是拼命挣脱这该死的世界的束缚，甚至想要迸溅在沙石上晒晒太阳……她后来悄悄发出了嫩芽，名叫蒲公英。
-
600字 六年级 读后感水，是大自然送给我们的礼物，我们如果不珍惜水，恐怕最后的一滴水就是人类的眼泪了！人类是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我们赖以生存的星球。答：我国有十三亿人口，如果每人节约一滴水可以节约多少水资源，不知会有多少人从中受益，现在，我要教大家一些节水小窍门：洗脸用过的水可用来洗脚；淘米水可用来擦家具；洗菜的最后一道水，可用来洗抹布；衣物多时，用洗衣机洗，衣物少时用手洗，洗衣后的水可用来洗拖把；用收集的家庭废水冲厕所，可以节约清水。这本《最后一滴水》使我受益匪浅。
-
600字 五年级假如我是一滴水，我将会成为海洋里的一员，我将会认识更多的朋友，与它嬉戏、玩耍。捉弄一条霸道的鲨鱼；与常年住在海螺里的寄居蟹谈谈心；与美人鱼聊聊陆地的生命。假如我是一滴水，我将会去《绿野仙踪》里，帮助主人公去打败可恶的怕水的魔女，让朴实、善良的满地金人不再受苦，我会与他们一起共享美好生活。假如我是一滴水，我将会登上高山，为受伤的攀岩者清伤口，让他们少一些痛苦，还能不忘初心、砥砺前行。假如我是一滴水，我将会……
-
600字 六年级 散文这“水竹凉席”远近闻名，是我们开县三绝中的其中一绝。我爸爸就给我买了一张这样的凉席，一直铺在我的小床上。编织出来的凉席又软又漂亮，睡着非常舒服。我们开县有一种凉席，叫“水竹凉席”，是我们开县的巧匠们编织出来的。滴水岩之竹，不仅能点缀自然风景，而且还有一种无私奉献的精神。它有骨气、有节气，刚直不阿。这就是滴水岩之竹。
-
600字 六年级 散文让美国佬向我们投降,不在让他们欺负祖国妈妈了。假如我是一滴水，我会用甘甜的水来灌溉良田，让水果树在结出甜甜的果实，让苹果树结出红彤彤的苹果，让梨树结出金灿灿的小娃娃来。我们一定要珍惜水支源，不然人类的最后一滴水就是眼泪。
-
600字 五年级 书信有一次，我做错事了，我以为老师会批评我一顿，没想到老师不但没有批评我，还帮我解忧。我真感激您！您从来都不无缘无故的批评同学。老师您为我们付出了这么多，将来我一定会以最好的成绩老报答您！回报社会！滴水之恩，涌泉相报！“谢谢您！我的老师！”祝老师：身体健康！工作顺利！您的学生：李致远2012-3-8五年级:流星的痕迹
-
600字 六年级 写景”拍卖者一锤定音。拍卖拿着锤子大声说：“100亿一次”“100亿两次”“100亿三次，好成交！正当那个人准备交换时，有人喊起来“凭什么给他啊”，许多人附和地喊起来，随后人们便一拥而上，抢起瓶子来了，闹得不可开交。“喷”的一声瓶子摔在地上了，瓶子碎了，这滴水也没了，什么也没了。此时，我正在想：我终于可以见到我的兄弟姐妹了！