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600字 初一而回到家后，他们才暴露出自己的本性，疯狂、野蛮、残暴……当他们摘下面具的那一刻，他们才会发现自己究竟戴了多少的面具，做了多少违心的事。面具，隐藏了多少人的心思，埋葬了多少真实的自己。在如今，在现实生活中，又有多少人是没戴面具的？他们乐此不疲地换着各种各样的面具，有一天，当面具成为了他们的皮肤，那一刻，也就说明他们已经早已忘却原本那个内心洁白无瑕，不掺杂一丝杂物的自己。当他们醒悟时，便会怀念当初那个幼稚、单纯、充满真实的自己。
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600字 高三 状物没想到，那些面具太顽强了，它们复活了，不仅如此，它们强烈要求复职。我的脸太善良，太软弱了，又被打败了。而我，由于自私，也为了不让我的脸再受伤害，便纵容了那些超人面具，毕竟，它们没有伤害过我，相反，倒还帮了我不少。“你的脸皮越来越厚了！”这样的警告已见怪不怪了。“那是当然，要知道我拥有了多少面具。”得意的笑、狡诈的笑……还是面具好，一笑多意。
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600字 初三 散文有些时候，你也驾驭不了那块摘不下的面具，他给你带来的“欲”让你身愿与心违，最后你发现这个“欲”让你付出了很大的代价和努力却什么也没得到，或许得到的并不是自己想要的。怎么样？戴着两块面具很累吧！那就摘下来吧，况且被烙上去的那块面具并不是你想要的。明明知道那块面具是丑陋的。摘来吧！虽然在你摘下那块被烙上去的面具的时候会很痛，摘下之后也许会留下一些痕迹，但那未必不是一种解脱。而且，真实纯朴的你毕竟美丽。
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600字 初一 记叙文“午夜传来的声音……”手机铃声把我从回忆中拉了回来，我看了看那个位置，刚才拿着手机的人已经不在了，但我心里多了分沉重。看了看来来往往的行人们，感觉都看不清他们的脸了，像是被一个厚厚的面具遮挡住了一样。自己何时也曾带上过这个面具了呢？明明不想借给别人东西，却为了所谓的面子，答应。明明很生气，却装着不在乎……天！这个面具使我恐慌了。这个面具叫做——虚伪。
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600字 初三 书信我们身边又何尝没有这样的人呢？快到考试的时候了，明明复习好了，偏偏又要戴上我没复习的“面具”，让别人想：他没复习，我也不复习。我们又有谁没有戴过这些面具呢？让我们摘下面具，以真诚的心去面对每一个人。儿童的世界里，没有面具便没有了乐趣。成人的世界里，有了面具就有了欺骗。没有面具的世界不会完美，有了面具的世界不再完美。
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600字 初一 抒情散文于是一个外星人就去找，回来后他说这里的人好怪啊，原来他找到了那群曾经孩子，那些孩子已经长成大人了，当外星人跟他们提起时，那些已经长大的孩子却说已经不记得了，而且若真的有这样的事，现在也毫无意义了。其实每个人都曾经是天使，只不过后来走失了，捡到了一个面具，戴上后，就不曾摘下，仅此而己。。。所以现在要找回这些走失的天使，然后摘下他们的面具。。。
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600字 初二 散文呵，这样的方式，早已伤痛我的心，我变得麻木，开始把自己隐藏起来，带上那隐形的面具。从此，在家人面前，我是那种百依百顺的样子；在老师面前，我是那种听话的学生；在同学面前，我是那种常常欢笑的朋友……好累，真的好累，我不想再伪装。可是，那个面具戴上后就很难脱下。唯独在漆黑的夜晚，独自坐在窗前，手托腮，举头遥望。那时，我才会暂时拿下面具，却发现，自己，早已泪流满面，伤痕累累……
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600字 六年级 议论文我害怕，这现实会让我的伤口更加血肉模糊。我退缩了，我用面具去面对所有人，当我想把面具拆下来时，却发现，它已经成为我身体的一部分，拆不下来了……某次，我遇到了曾经的“面具者”。他/她说：“面具能离开你的生活。不过，你需要等待，等待那个能让你明白，能接受现实残忍的人，他/她会将你虚伪的面具，拆下。”他/她说的是真的吗？我不知道，这需要去验证。面具，能消失吗？或许，我该去等待，等待那个人的出现……六年级:汪沛盈
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600字 高三 议论文面具，一副普普通通的面具，或高兴，或悲伤，冰冷的触感，冰冻的血液，就连感情也是可有可无的。在岁月不停息的步伐中，面具默默地跟随着，任繁华妩媚风骚、卖弄风姿，它以它亘古不变的思维，在冰冷中聊度余生。喧嚣过后，荣辱过后，沧海桑田。面具在黑暗中继续着它自傲的步伐，多少烟云，多少争论，在这如诗的情怀中终于淡去。人，终究不过是尘世的一粒尘埃，面具，不过如此。不戴面具不做人，活着做一个人，并不容易。就是这样。
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600字 初三从神舟五号到神舟十号，每一次的探空都是一次探险，一个挑战，一回实现梦想的机会。未来，一代代的中国人将继续这一梦想，深入探索宇宙、太空的奥秘，用行动、用智慧，继续“视通万里，耳听八方”的梦想！导游的声音在耳畔响起：“这个面具也被称为世界第九大奇迹”……纵目面具，让我心生敬意，也让我明白：只要有梦想，未来就会很精彩！