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600字 初一 抒情散文不由自主地赴宴，之后走出来，不回首，痕迹不留。盛夏的繁华与喧闹之中，又有谁还会记得今次独自聆听蝉鸣的，那清冷安整的教室。此去六月，六月一别；盛夏繁华，华美盛宴。此去一别，一别经年；年华尽褪，人事皆非。而所谓的重逢，并没有期限。是否那恋恋不舍的时代才是一场佳梦，而今我们才是要醒来。然后，只是要去早已约定好的六月。六月，此去一别。
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600字 初二 记叙文六月以来，没有桂花香，却又新生的希望；六月以来，没有压黑的乌云，却又湛蓝的梦想；六月以来，没有雪白的晶花，却有永恒的方向。巧遇“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的勃勃生机，我们感受到夏的凉，六月的爽。一切生物都是兴奋的。这时，我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远听到六月的呼吸，为她邻近的足音欢喜。我不禁向六月问候：“你好”！
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600字 初三 散文临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！只有只属于我们的六月记忆！
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600字 高三 叙事六月的风在咆哮，六月的雨在挥鞭，六月的我却只能苦笑！人们常说挫折越多越好，人磨砺多了自然会走得很好很顺。但现在的我们如果承受太多的苦，受太多的伤，未来在我们的眼中将失去原有的美丽。六月的突袭也许太早，但忧愁的我们确实要准备好，岁月的流失，现实的残酷，结局的多变，我们常常难以预料。六月虽已突袭，吾心依旧，静如止水，管它风波去又来？
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600字 初三 散文在她襁褓中，我哭，但我喜悦；在她的呵护下，我凉，但我温馨。是啊，每次当我为即将到来的升学考而担心忧愁的时候，是六月的雨让我重振旗鼓；每次也都是她陪我一起笑着跳着离开了这撒满我们共同回忆的学校。雨停了，太阳又出来了。直起身子，在六月的阳光中回到了教室。我知道我有自己的追求。满身的洗礼让同学们投来了异样的目光，但我心情却格外的自然，向窗外望去，六月，一切都是那么美好——六月的雨，我们明年再会，好吗？
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600字 六年级锁上门，行走在走廊之上，我反复回想，并告诉自己，这也许是最后一次行走在这儿，每一步都显得弥足珍贵，一点一滴都将成为怀念和渴望。六月，六年，一切都已是过去的过去，仿佛英语中的过去完成时，只有无尽的怀念罢。六月，离别的季节，只有无尽的思念和牵挂。留恋处，时光催促，难道就这样用四张试卷，散了33个人的友谊，散了这一切的一切？时光定格在六月的边线……
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600字 五年级 散文每一场六月雨过后，呈现出的画面都不同，若把每次的优点结合起来，就是一张精妙绝伦的风景画：蓝、红相间的天空上，被雨冲得白净的云朵随风飘动，树、花、草闪着晶莹的光芒，无休止地炫耀着，还有唧唧喳喳的鸟叫声……夕阳无限好，只是近黄昏。美景不可留，让我多遗憾。六月雨仍在断断续续地下，我的思绪展开洁白的翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔……
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600字 六年级 散文水晶杯里有一段属于我们的水晶梦，那是在清清淡淡的六月里不经意的清冷，我们都知道，我们的世界，从来就没有起点，更没有所谓的终点。异乡的日子，我不求你日日夜夜的想念，只求你在烟雨迷蒙的日子会想起六月盛开的鲜花，会想那透明的水晶杯，还有我们玻璃一样的梦境。那时的月光，是否很浅很浅？我轻轻地笑了，刘海低垂，身后洒落的，是很淡很淡的月光，而草丛中，竟不知在什么时候，盛开了小小的六月花。
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600字 高一 记叙文几年的时光，在不知不觉中成了彼此生命之中的过客，曾在一个城市里看日出日落，在同一个屋檐下躲避风雨，一起的欢笑在分开时，成为泛黄的书签，托着思念，载着眼泪，踏上离别的列车。再次漫步在校园，是那样的亲切与美好，只因这里记载我们放肆的幸福与无畏的青葱岁月。没有人知道，也无法想象曾经飘过生命的飞絮已遗落在红尘陌路。离别的六月，残忍的六月，行走在六月里，细数着掌间的时光，泪无声的滑落。
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600字 初一 散文是呀，万物都是汲取世间精华才得以生存下来，注定优胜劣汰。六月雪也许是科技的成果，也许是大自然的神笔，也许是有些人心中美丽的花朵，也许就默默盛开无人关注。浪花或许美丽，青山或许美丽，但似乎总需要勇气，才显示给世人：它们所盼望的美。我们总应带上双慧眼，不论学习，生活，游戏，放松或面对生活的繁琐的细节，寻找美，发现美。带上这双慧眼，携上孩子的想象力。六月，雪花也会开……