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600字 六年级 应用文所以我很幸福，因为我活着，感受着幸福，感受着家人带给我的幸福，感受朋友送给我的幸福，感受自己发现的幸福，感受自己手中的幸福！幸福生活是春天那绽放、太阳升起那一刻的花儿，幸福生活是夏天那活泼，充满快乐的笑脸，幸福生活是秋天那散漫、随风而飘的枫叶，幸福生活是冬天那甜美、暖暖的午后阳光。爸爸妈妈，在我心中，幸福生活就是这样！幸福永远陪伴！您们的女儿：小婷2014年6月25日
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600字 六年级 记叙文快乐学习，幸福生活！只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。一个人生活过得怎样，取决于他对生活的态度。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。
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600字 高二 读后感我们始终生活在和睦的家庭环境中。我们每天听到的都是老师、父母的关心，同学的嬉笑语，偶尔会听到吵架的声音，但即使听到了，也是极少的。我们现在个个都住在几十平方米的住房中，不愁吃喝；上学时有校园同伴与自己悄悄“咬耳朵”，放学时有父母在身旁陪伴。我是否应该倍加地珍惜现在的幸福生活呢？如果时光能够倒流，我愿意去高家体验艰苦生活，去尝尝“苦”的滋味，更好地珍惜现在的幸福生活。
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600字 六年级 写人不过有时这招不管用了，我们就另想其招。我嘛！成绩还算不错，我喜欢学习英语和语文，所以我的语文和英语成绩一向很好。我还挺喜欢玩电脑，但并不是电脑高手哦！我的家——一个幸福美满的家，一个充满爱的家，如果没有父母陪伴这我，我也不会像现在一样快乐，我特别想说：“我爱我的家，爱我的爸爸妈妈，爱我现在的幸福生活！”六街小学六年级:鲁威
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600字 四年级 观后感饮水思源，勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，前赴后继，用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活，我们应该倍加珍惜，倍加努力！我们是祖国的未来，是充满希望的一代，祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强。让我们像张嘎那样，心系祖国，听党的话，努力学习，发奋图强，为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量！谨以此文献给伟大的中国共产党成立90周年。北京市房山区琉璃河水泥厂学校四年级：夏子涵