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600字 初二 记叙文又有多少人体验到了她与众不同的唯美？心里不禁有些赞赏，这个平凡的女孩不为任何目的为班级做事。刚想走却发现那个女孩还在关窗户，外面下着小雨，打到窗台上，等到她关好窗手却湿了。黄艳，这个平凡的重庆女孩，却让近日我们全班为她鼓掌。她付出了多少？换句话说，她失去了多少？下课的欢乐，放学时看着别的同学回家而她却不能。希望这位女孩在自己生命的乐曲中谱写出唯美的乐章。
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600字 初一 散文当你感慨那唯美旋律时，你会发现自己在慢慢成长。当学习不给力的时候，当遇到艰难险阻的时候，不如偿试着走进音乐，与音乐融为一体的时候，你会发现短暂的放松会使的的头脑更加清醒。放学了，我渐行渐远，校园歌声渐行渐淡，夕阳还在陪伴着我，校园歌曲摇曳着我内心的不舍。也许青春散场后，在瞬间长大的那一刻，才会真切感受到这份真实存在的温暖与厚重。
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600字 初二 散文一座小院，梧桐栖鸦，月亮露出半面纱，银光化为深秋露，五角叶打着旋落下来，生活情趣、美景，俯首即拾。“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”，竹林小案，青山云海，对着明月，畅饮徘徊在竹林深处。几轮风月，拂过照亮千秋大地，只留它婆娑轻影；屡变星霜，变迁了星辰露雪，拥有那灵动情怀；海阔山遥，拓宽了天地山河，唯独有那旷世奇观。一曲悠悠荡我心澜，一景采采耀我眼目，即使是雨打芭蕉，细雨落花皆唯美。
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600字 六年级 记叙文桂江清澈见底，不时因风而荡漾起微微绿波，两岸的绿色长廊竹林，生机盎然，倒映水中，映出幅幅绿的画面。因为微风掠过水面，江面上泛起了涟漪。啊！美丽的家园昭平是大自然的杰作，也是辛勤劳动人民的杰作！我只想用这些脱俗的文字告诉人们：我爱美丽的家园——昭平，爱家乡的茶园风光，爱家乡的山峰，更爱那伟大的桂江！唯美昭平，生态家园！
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600字 初三我失落了，我灰心了，第一次尝试分离，我就失败了，我就这样堕落着，堕落着，年，那一天，我们以和老师分别多日，我独自来到山顶看日落，她的那些话萦绕在我耳际……，你就着样堕落了吗？你可真让老师失望，我悄悄的告戒自己。不，不！其实，或许离开才是最好的结局。失去，或许不是最坏的结局，在悲伤中学会坚强，花儿依旧绽放，彼此的放弃，各自追寻彼此的梦，在那片记忆的淡蓝色的天空上画上完美的句号，在新的天空里划出唯美的弧行。
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600字 初一 记叙文雨快要停了，我放下伞。雨中，我仿佛要与它融为一体。我们的灵魂碰撞着，升腾着。在天际舞空，在脑畔高歌。恍惚间，我感到了心灵的悸动。是肖邦的《离别曲》。离别，难道他表达的真是离别的哀伤吗？不，那并不是哀伤，而是一个新的开始。当一切的一切都尘埃落定后，我们的世界又会宛若新生。是啊，有什么哀伤的呢？水澜花零虽唯美，但太过哀伤。让这哀伤埋藏于心底吧。因为，我们在不久的将来还会重逢，不是吗？