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600字 五年级 记叙文向日葵开的花和别的花不一样，就说花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿态，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盘就占了与许多位置，一株向日葵一般开3朵，一个在顶上，一个在中间，一个在底下，又有趣，又美观。尽管我给它们浇的水都一样多。观察了几天，我还发现向日葵不怕热，在炎阳似火的日子，许多花儿都好像枯死了，惟独向日葵它还处之泰然的“站”在那儿。我喜欢你，向日葵，不单单是你外在的美。
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600字 初一 散文向日葵看不见阳光也在朝太阳升起的地方去，那么我们即使现在濒临黑暗也千万不要忘记朝理想的大门跨出一步。啊！向日葵你是多么美呐！~第三十第一中学初一4班 李含章
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600字 初一 状物我要勇敢闯过风风雨雨，朝着风雨前进，绝不低头，决不放弃我想，那些成功人士都是一颗向日葵，他们的心中都有那么一个太阳。雨过天晴，通过一场雨水的滋养的向日葵笑得更欢了。我也心花怒放，心中阳光灿烂，不禁加快了脚步…我曾赞美过出淤泥而不染的荷花，也欣赏过绽放在冰天雪地的梅花，还有那耸立在悬崖峭壁上的苍松，以及那百折不挠的小草，但我更赞美那在风雨中永不低头的向日葵……
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600字 六年级有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
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600字 初一 记叙文”在听阿姨的解释的时候，我发觉自己打针不痛了，我还一直坚信向日葵的爱永恒不变。”护士阿姨微笑地说：“我们每间医生办公室里几乎都有一盆向日葵，这是一位重病的病人康复之后，为了感谢我们医生们捐献给我们医院的，我们都很爱惜它们，每个客人在我们医院治疗时，我们都会说给他们听这个向日葵的故事，所以每个人听到这个故事之后都会坚强地面对病魔，所以我们都称这些向日葵为‘坚强之花’。在经历过这次事情之后，我认为向日葵不仅在我心中开放，而且在我身边开放，向日葵不仅在阳光下灿烂绽放，而且还会面对坚强美丽绽放。
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600字 初二 议论文然而却只有向日葵会在任何天气下,任何阻碍下依旧为宝蓝的天空付出者,守护着,毫不害怕的迎接各种风雨的挑战.大家团结一心,为了他们一生追求的天空,丝毫不惧拍任何挑战!!风呼呼的吹,雨泠泠的下.....向日葵却以依然顽强地挺立着,望着天空,天空会使它们有动力,不放弃!在风雨雷电中,只是向日葵坚持着,面对各种风雨挑战豪不恐惧地说:_______那片宝蓝天空我将永远守护,永远不会放弃的!绝对.!
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600字 五年级 散文向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，这有得于植物接受充足的阳光，从而更好地进行光合作用。大多数植物都有向光性生长的特点。向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题，我找到了一个有依据的答案。这些向日葵都共同迎着每一天的日出！其实向日葵虽小，但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。五年级:安玉卓
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600字 初二 记叙文每个有信仰的人是向日葵，在陡峭的山坡上，他们一步一个脚印爬上去，在风中微微颤抖着，轻轻哼着赞美的诗，最终在山顶生根发芽。每个喜欢笑的人是向日葵，嘴角微微上扬15度，露出迷人的微笑，没有抱怨，没有无奈，内心的宽容乐观就这样把生活的种种烦心事安然沉淀。向日葵的微笑，面向阳光，美丽绽放。有人说，爱是向阳植物，就像是一株盛开的向日葵，温暖而美好。我们都是向日葵，我们都是最快乐最幸福的“向日葵族’’！
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600字 初一 叙事小草都拒绝了向日葵。第三天，第四天……时间一天天过去了，小草的根扎得又深又结实，身体绿油油的，充满了活力。突然，小草想起了向日葵，她已经好多天没和她说话了。“夫人！”小草抬起头，惊讶地发现向日葵已经枯竭凋零了。原来，主人这一段时间出差了，没能给向日葵和小型浇水，向日葵低下她那高贵的头，蔫了！初一:赵舒凝
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600字 初一向日葵永远保持着向阳的姿态，太阳在哪里，它就面向哪里。它永远对美好的生活充满向往，保持着永不言弃的生活状态。我们每个人都应该像向日葵一样，保持对美好生活的憧憬，让自己有理想，有目标。这样，人的一生才会有价值。为了理想而努力奋斗，生活才会更有趣味。没有理想的人就像是没有了灵魂，生活会变得百无聊赖，渐渐地你也许会厌倦了生活。为了不断进步，我们难道不应该像向日葵一样，对美好的生活充满向往吗？向日葵的美，不同于其它的花，这是一种活波的美。乐观的美，永不言弃的美。