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600字 六年级 记叙文当字贴发下来的时候，我被老师叫上了讲台对我说，下次写字不准再马虎啦！这就是我得启蒙老师许老师，她让我和同学们明白，人生总会有挫折、困难等，我们不应该逃避或之难而退，我们要勇敢地去面对。启蒙老师许老师坐在她自己得学生中播下得那些美好得种子，有的已经开花，有的正在结果，还有得尚未开花。我相信尚未开花得一定会开花结果的。
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600字 初二 散文父母其实不光是我们的启蒙老师，他们也是我们的朋友：陪着你笑、陪着你难过、陪着你学习请记住这句话吧：父母其实没有唠叨的时候，如果你不这样认为，那你错了。如果没有父母的教育，你就不可能幸福。认真倾听父母的每一句话并按照父母说的来做吧！你会幸福大半辈子。我们要永远记住这个我们人生第一位启蒙老师的神圣的称呼————父母！
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600字 六年级 写人为了培养我的运动能力，爸爸带我去“体验”运动器械，他不像妈妈那样怕我受伤，很少让我去碰那些“铁家伙”，而是告诉完我运动的要领和要注意的安全事项后，就站到一边，看着我怎样做运动。…像这样的事情还有好多呢！如：爸爸带我上街，会教我认识路边牌匾上的字；还到公园里看动物、大自然里看植物；上鱼市看鱼、鸟市看鸟；上菜市场认各种蔬菜和水果。现在，无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙，都会成为我一生中最宝贵的财富！
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600字 六年级 叙事朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！
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600字 初二 记叙文尚老师难道不是一个好老师吗？这难道不是尚老师的功劳吗？我爱上了读书，我由于爱读书，作文水平较之以前提高了很多。尚老师还经常教我们不但学习要好，品质也要好，她想让同学们都全面发展。老师她为我们付出了辛劳，却从来不求回报，教师节时，一束花也不要。这就是尚老师，在教书育人上，可谓为人师表。我永远忘不了尚老师，我的难忘的启蒙老师。
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600字 初三 记叙文逝水依旧、向东流。看万里吴钩，明月照。挥剑击浮云，金戈铁马踏征途。虽然她已经不再教我了，但启蒙的影响使我永远忘不了她！老师的眼睛像六月的天，变化多端，永远那么明亮，永远那么神奇。胸藏百万兵，刀戟剑矢岂相饶？既已临沙场，以命搏！英雄毕竟、死生来。横刀立斜阳，豪气干云千里映。虽日暮，亦回首！凯旋我剑指处，谁人刀兵，可堪一战？
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600字 六年级 写人“我行吗？”我疑惑地说。老师语重心长地对我说：“你行的，你要相信自己，就像小猴为救母亲而不怕危险那样，也想语文那课课文中的：功夫不负有心人，那样不就成功了吗?”顿时，我信心百倍，“嗯，谭老师，我一定会成功的！”就这样，经过努力，我在决赛中终于取得了一等奖。谭老师，我不会忘记您说的话，更不会忘记你是我的启蒙老师。
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600字 初一 记叙文从此，我更热爱学习了。”我尴尬万分。我只好拿给老师，老师仔细地看了一阵儿后，指着李永辉的字说：“我觉得这个字最好。这就是我的启蒙老师，虽然以后教我的老师对我也有影响，可她教会了我一个习惯，一种态度，一个心情，是她，让我从无知变得爱学，从幼稚变得成熟，她撒下了一片希望的种子。近年，我从同班同学李永辉那里得知她已从教师岗位荣誉退休，我衷心祝愿她幸福安康！初一:邵彬洋
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600字 初二 记叙文为了我的母亲，也为了我自己。要成功先发疯，头脑简单向前冲，终于功夫不费有心人，我终于考上了目标，我相信我也一定会考上我心愿的高中以及大学。妈妈希望我当一个济世救人的医生，但是我不是很喜欢医生，我想当一名律师,however,妈妈支持我的想法，她相信我的能力，我一定会成为一名出色的律师，为凡间主持公道，让一切都变成和谐，所有的凶残都化为乌有，啊……我的启蒙老师，我的母亲，她的用心良苦，我会一直记住！
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600字 一年级 写人除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我很感激她。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。”姑姑笑着说。”“是英语，想不想学啊，我教你啊！记得有一次，我到她玩，那时我还不懂英语，到她家指着日历问东问西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地问：“姑姑你在说什么话啊？启蒙老师是辛苦的，没有他，就没有现在聪明的你，他是使我们走向成功的桥梁啊！