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600字 六年级水是沙漠中的绿洲，是饥渴的人的救魂丹。江河变得更洁净，我们又有希望。江河像黑暗中的灯光，点亮了希望；江河想民族的命脉，关系着国家的生死存亡；江河像秃山中的一棵树，带给我们期望，让生命不断繁衍下去。没有水资源，生命也将不复存在。我想让江河更洁净，我期望着……有一天，祖国山川秀丽，一座座山，一棵棵树，山脚下的每一条河都清澈见底，就是这源源流动的水延续着我们的生命。树木倒映在河水中，人们在河旁钓鱼，玩耍，偶尔还会有来往的人用手捧起水来喝。感受大自然的美妙……
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600字 初三 叙事没有水资源，生命也将不复存在。江河像黑暗中的灯光，点亮了希望；江河想民族的命脉，关系着国家的生死存亡；江河像秃山中的一棵树，带给我们期望，让生命不断繁衍下去。我想让江河更洁净，我期望着……有一天，祖国山川秀丽，一座座山，一棵棵树，山脚下的每一条河都清澈见底，就是这源源流动的水延续着我们的生命。树木倒映在河水中，人们在河旁钓鱼，玩耍，偶尔还会有来往的人用手捧起水来喝。感受大自然的美妙……纪达中学初三：^^^海绵宝宝宝
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600字 六年级 散文夜幕降临，游人散去，店铺关门，太阳也匆匆忙忙的下班了。月亮婆婆赶来上班，几颗可爱的小星星在漆黑的夜幕中眨巴着水汪汪的大眼睛。忙碌了一天的资江河静下心来，听着风儿哼唱的摇篮曲，甜甜地进入了梦乡，连水花也不再吵闹。此时此刻，河面像是一面明镜，倒映着灯光闪烁的高楼大厦我爱故乡的资江河，不但爱她的美丽，爱她的风韵，更爱他的不求回报、默默奉献的精神
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600字每当夜幕降临，沱江河就变成了灯的海洋，光的世界。霓虹灯把整个江面照耀得如同白昼，那红的，白的，绿的，蓝的……五光十色，仿佛童话中的仙境。那水里的龙王一定带着他的龙子龙孙们正隔水相望这座魅力的城市。悠闲的人们有的散步，有的跳舞……漫步在沱江河畔，微风徐徐吹来，真是神清气爽！啊！我爱我的家乡，更爱家乡的沱江河！
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600字 初一 叙事冬天来了，沱江河被大雾笼罩着，一股浓浓的热气直往上冒。人们高兴地说：“沱江河里的水开了，快来下面吃哟！”太阳出来了，雾气渐渐散去，沱江河又像一面硕大无比的镜子，让姑娘们在它的旁边梳妆打扮，展示自己的美丽。沱江河就像一位默默无闻，无私奉献的老人，为我们带来了快乐！吸引着八方游客来欣赏她的美丽风姿，我爱家乡的沱江河！教师评语：美不美，家乡水：亲不亲，故乡人。在孩子的眼里，家乡的美就是给我们带来快乐，带来了美的享受！热情好客的苏家湾人欢迎远方的朋友。
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600字 六年级先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，他们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈，就是要永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋，永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神，永远不忘他们的遗志和追求。你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
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600字 四年级 写景啊！清江河，您哺育了千千万万华夏子孙，您的美丽会让中外游客永远记忆犹新。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
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600字 四年级 记叙文一条公益广告是这样说的：地球上最后一滴干净的水也许就是我们的眼泪。我不希望我们秀山最后一滴干净的水竟是眼泪，我们都不希望这句“咒语”真的在秀山应验。快点行动起来，保护我们的梅江河吧，因为我们只有一条梅江河。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。