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600字 四年级为了把这个问题弄得清清楚楚，我找来《植物百科全书》，仔细翻阅，又上网搜索，经过不断查阅，我总算弄明白了：原来植物真的有鼻子，它的鼻子就是叶子反面，那些比较粗糙的孔、茸茸的毛就是植物的鼻子。“植物也有鼻子！植物也有鼻子”我大声欢呼着，通过自己做试验，探索出这个结果，我很开心，也很自豪，以后我还要探索更多大自然的奥妙。
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600字 五年级 想像作文按照理论来讲，黑洞和白洞互相碰撞后就会产生虫洞，而现实上，这是不可能实现的。现在，人类技术已经可以造出人造黑洞了，人类将进一步的探测黑洞。大家都还很期待，宇宙中到底有没有外星人？婴儿宇宙是什么样子的？虫洞可以让人通过吗？我也很期盼一个谜底：宇宙是怎样诞生的？是什么东西创造了它？……关于宇宙，还有许多的奥妙，等着我们去发现，探索。五年级:陈冠文作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 六年级 叙事思考题是一个放飞思维的平台，它擦出你智慧的火花，点燃那胜利的火炬。它像一个纸老虎，掌握技巧，你就可以轻松地征服它。我很喜欢思考题，它可以让我看到我的思维在跳跃，在飞翔……那一道道思考题，就像一道道关卡。集中精力，调动你的大脑，不断地去分析、推敲，直到得出了答案。这种成功感是只有数学才能带给我的。科学的皇后是美丽的。让我们携手畅游在科学的海洋里，去揭开这位皇后神秘的面纱，共同探索数学的奥妙吧！
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600字 六年级 记叙文” 涂盼盈的话音刚落，教室里就响起了一阵掌声，连老师也在鼓掌呢！现在只采到112个，6个雨天才少采48个，所以应该是6个雨天。这样也能反过来算，如果都是晴天，那么8天就能就采到160个。因此是两个晴天。” 涂盼盈对着大家说：“我们可以把8天都假设为晴天或雨天，如果都是雨天，那么8天只采96个，离112个还少16个，这16个是晴天多采的，晴天比雨天多8个，两个晴天就多采了16个。下课的音乐响起了，我们还沉浸在奥妙无穷的数学世界中。莲塘一小六(9)班