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600字 高一 散文别了，朋友，我会庆幸，在人生最美的时刻，我们相聚在一起，我们共同经历欢乐和忧伤，那时我们之间最美最纯的友情。别了，朋友，留不住的主机让我们用最美的方式回忆，在我的记忆深处，有你们的微笑，那是我人生一处美丽的风景线，不会忘记…别了，朋友，我深信离别无法带走我们生命中最重要的部分，时光不在，真情永恒…。.
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600字 六年级 记叙文啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！现在，我将会离开您的怀抱去翻开中学的第一页。黄昏，走在回家的路上，看着天上北归的雁阵，心里会产生一种舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中学去学更多的知识啊！母校！我现在的心情是无发用言语来形容的！别了，我亲爱的母校！
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600字 六年级 叙事别了，学友，那么多的回忆，让我们回味无穷，乐在其中．我们多么希望时光可以倒流，在回到过去那个美好的时光．可是，我们终将是要分别的，终将为自己的目标而前进．如果有缘，我们也许还会在联系．但这几率太小．所以，趁着这几天我要珍惜同学间这份来之不易的真情，珍惜和同学们在一起的美好时光，不给自己的生命留下任何遗憾！别了，伙伴们，丰富多彩的小学生活快结束，让我们用一颗平常心去迎接中学生活吧！
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600字 六年级这紫藤架可以说是伴着我长大的，一二年级时，因为教室是在一楼，所以一有空就跑到紫藤架下与小伙伴们一起玩耍，那儿常常充满了我们银铃般的笑声，三四年级时，在午休时还能下来与伙伴们在紫藤下玩，随着年级的逐渐升高，六年级的我只能望着紫藤架发呆了。站在紫藤架下，我凝望着紫藤架，心里默念着：别了，六年的小学生活，别了，我最熟悉的紫藤架。
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600字 六年级 写景但这些日子从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。青春的大门正向我开着，我将毫无保留地走进它的世界，走上另一段旅程。母校，我的彼岸，我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点，也是您在我漫漫人生路上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。别了，母校！
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600字 六年级离别似乎离我们又近了一些，校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现：午睡时被一个同学的呼噜声吵醒，同学们都哈哈大笑；篮球比赛时，失去希望但又反败为胜的欣喜；课间时，你追我赶的热闹……六月，又是一个离别季，而这时的主人公换成了我们，这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年，操场上有我们留下的脚印，黑板上有我们留下的名字，难忘这朝夕相处了六年同学，难忘呕心沥血的老师，难忘……别了，我爱着的母校！
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600字 初一 叙事“好好学习！”我第一次听她对我这么说，往年，她是说，考不好，别叫我姐姐了。我更紧地搂她，点点头。那感觉，好温馨。我上了车，对她说，“别了，姐姐。”我咬住唇，忍住不哭出来。车无情地走了，路冷淡地看着我，黑灰色的脸庞。泪花又来了，我闭上眼，一幅幅我与姐姐在一起的画晾在眼前，睁开眼，又消失了；闭上眼，那一幅幅画像动画片一样放映，耳边“好好学习”环绕着。初一:黯淡墨
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600字 六年级 散文小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！
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600字 四年级现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。别了，橡皮筋！别了，童年！浙江宁波北仑区宁波市北仑区芦渎中学初二:淡忆
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600字 五年级回到教室里，抬起头来看到一个奖状，这个奖状是靠我们全班的人努力获取到的。记得在一次拔河比赛中，我们全班的力士们和对面的班比赛，裁判老师一声：“开始。”我们立刻用力地拉绳子，在拔的过程中我用力过猛摔倒了。膝盖上都是血，杨老师看见了说：“我带你去医务室包扎一下吧！”我说：“不用了，赢了他们再说吧！”比赛结束了，我们终于赢了。这张奖状既是我们集体的荣誉，也是对我轻伤不下火线的表彰。我继续信步走着，校园里的每一棵树，每一朵花，都能勾起我的回忆，让我依依不舍。在这短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔动着我的神经使我十分难忘。但是，我将升入初中，去新的学校继续学习，我不想离开我的母校，可我又不得不说：别了，母校……