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600字 五年级扫了两个多小时了，按钮上，浅绿色的灯变成了桔红色，这表示什么呢？妈妈调皮地跟我科普：“机器人也要‘吃饭’，补充能量呀！”我知道，这“吃饭”的意思就是“充电”。扫地机器人跟着导航，找到了自己的“食物”——充电座。没过多久，只见它已经在津津有味地享受“大餐”了。自从有了扫地机器人，家里就很少看见有人拿着扫帚扫地。它每天勤恳工作，把地板扫得干干净净的，作出了很大的贡献。你们知道吗？机器人还有好多呢，比如：洗碗机器人、拖地机器人、削面机器人、炒菜机器人……我觉得科学真伟大，可以提高我们的生活质量！
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600字 四年级这时，机器人看到了一个房门打不开。它快速伸出机器手臂喷射出强力？电磁波，把门窗强行拆除。灭火机器人有一双“火眼”，可以通过电子眼看清浓烟中的情况，这时它看到房间内已经快昏迷的人。？消防员们通过这双“眼睛”来查看火场，并指挥机器人救人。机器人快速将伤者抱到窗口，从胸口？弹出软梯，绑住安全绳，将伤者快速转移到安全地带……我真希望现在能发明这种机器人，而且可以大力推广这种消防机器人。这样？消防队员们就再也不会因为？解救别人而牺牲了。？
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600字对了，忘记告诉你了，机器人是不用充电或放电池的，只要把垃圾吃进去，不用按什么键，就可以把垃圾转换为能源。怎么样？我的机器人是不是非常的环保，非常的牛逼，你想不想拥有一个？老实告诉我，现在的科技飞速发展，在未来会有更多有趣的，功能强大的机器人被创造出来。我一定要努力读书，将来设计一台属于自己的机器人。
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600字 四年级 状物大家非常悲痛，有的烧香求神，让老天保佑机器人；有的扑在机器人身上痛苦；有的在叹气……就在这时候，机器人因为体力不足，倒在了地上。我让机器人吃了我亲手特制的养品，机器人便恢复了原状。人们高高地把我们举上了天空，欢呼雀跃，他们欢呼着：“我胜利了。”我看着他们高兴的样子，悄悄地坐上机器人飞回了实验室。们胜利了，我们指导教师：段瑞萍
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600字 初一 抒情散文一晃选修课马上就要结束了，我们都很留恋的那时的快乐时光。想想机器人竞速那扣人心弦的翻车，想想机器人旋转时那7对轮子，想想机器人奔驰时那层层相扣的齿轮。我的心情仿佛跟着机器人一并奔向自由的前方。到现在我感觉到，机器人已经成我兴趣中最不可分割的一部分了。每当我面对米黄色的RCX时，我都有种机械师的幻觉。
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600字 六年级 日记可谁知，机器人的小脑袋晃来晃去，他居然发现了另一个盲区——白子四连子的地方。它将白子下在了那里。机器人赢了。我不禁感到有些失望，但更多的是惊讶。随着现代科技的飞速发展，连机器人都可以和人自动下棋了。我看了看强生的板报，天哪，连世界冠军都打不过机器人！我在心里默默的说：“机器人，你等着！下次我一定还会来找你下棋，并且我下一次一定要认真仔细，争取超过你！”
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600字 初一 散文我又往医院里了一圈，看到的都是机器人，他们是来为呆在家中的人们取走保健药品的。我说了飞船上人们晕倒的情况，机器人给了我几颗“定心丸”。回到船舱的时候，同行的人都已经醒了，我向他们说了一路上看到情况，大家都觉得难以置信：难道科学技术的发展最终会导致人们惰性无限制的发展吗？但愿几百年以后的地球不会是一个只有机器人在行走的地球。浙江瑞安塘下镇第二中学初一（4）班何福来
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600字 六年级 状物另外，机器人还用它们的武器杀了我们很多人。不过，最终我们升级了机器人的控制程序，用电脑再次控制了他们。毕竟，机器人是我们人类发明的，他们的智力永远不会超过人类。但是，一但机器人失去了人类的控制，那将是一场万劫不复的恶梦。呼、呼……原来是个梦。如果我们人类不善于控制我们自己发明机器人的话，说不定就会真的被机器人统治的！
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600字 五年级 散文今天早上起床，我喊道：给我来几个正宗的天津狗不理包子，没有反应。我睁开眼睛一看，机器人不见了，桌子上有一张纸条：我是一个机器人，我的主人让我回去了。啊，机器人走了，那我怎么办？我看看已经胖得不成样子的身躯，已经完全没有自理的能力啊！
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600字 四年级 记叙文这种机器人还有很多功能啊，在家里它能帮主人干家务，比如：做饭、整理东西、垃圾分类，最奇妙的是它还能帮助主人给孩子辅导学习呢。有了这种多功能机器人，天空变得越来越蓝，大树变得越来越壮，小草变得越来越绿，孩子们的学习变得越来越好 。人们脸上露出了满意的笑容。